从词汇—构式范式看汉语存现句的分类和范围
【作者单位】: 北京语言大学对外汉语研究中心;
【基金】:教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(项目编号:15JJD74000) 北京语言大学梧桐创新平台项目(中央高校基本科研业务费专项资金,项目编号:17PT02)资助
【分类号】:H146.3
【相似文献】
相关期刊论文 前10条
1 唐玉环;;存现句的信息结构分析[J];长沙大学学报;2009年01期
2 杨帆;;英汉存现句的差异性研究[J];黑龙江教育学院学报;2009年02期
3 董成如;;也谈存现句中“着”和“了”的差异[J];解放军外国语学院学报;2010年03期
4 付义琴;;存现句结构及其教学[J];西昌学院学报(社会科学版);2011年02期
5 冯广艺 ,魏红;存现句的变异运用[J];修辞学习;1999年02期
6 王智杰;;存现句的后续功能——以《林黛玉进贾府》为例[J];语文学刊;2014年05期
7 王智杰;李艳丽;;聚合存现句的生成机制及审美价值——以《红楼梦》为例[J];内蒙古民族大学学报(社会科学版);2013年06期
8 葛丽芳;英汉存现句比较及理论探讨[J];焦作大学学报;2001年02期
9 姚宝梁;存现句的信息结构及信息价值分析[J];昭乌达蒙族师专学报(汉文哲学社会科学版);2002年02期
10 潘文;论存现句的性质和范围[J];连云港师范高等专科学校学报;2003年03期
相关会议论文 前2条
1 冯广艺;魏红;;存现句的变异运用[A];中国语言文学资料信息(1999.2)[C];1999年
2 李美霞;;认知功能视野下的汉语存现句研究[A];第四届全国认知语言学研讨会论文摘要汇编[C];2006年
相关博士学位论文 前5条
1 董成如;存现句的认知研究[D];苏州大学;2008年
2 李挺;语篇视角下的汉语存现句研究[D];华东师范大学;2010年
3 潘文;现代汉语存现句研究[D];复旦大学;2003年
4 金明艳;韩汉语存现句对比研究[D];吉林大学;2013年
5 刘安春;“一个”的用法研究[D];中国社会科学院研究生院;2003年
相关硕士学位论文 前10条
1 郎莹君;汉语动态存现句及其历时演变考察[D];上海师范大学;2012年
2 谢展;“V着”存现句汉语国际教学研究[D];湖南大学;2013年
3 瞿山鑫;汉法存现句对比研究[D];华中科技大学;2013年
4 李芳情;存现句的跨语言研究[D];南昌大学;2014年
5 程邓群;汉越存现句对比研究[D];广西民族大学;2015年
6 庄得泰(SAE-JUENG CHATCHAI);初级阶段泰国学生存现句教学以及对策[D];山东大学;2015年
7 姜晓倩;新疆维吾尔族学生汉语存现句学习偏误分析[D];新疆师范大学;2015年
8 丁亚娟;二语对母语的影响[D];南京师范大学;2015年
9 马威;哈萨克斯坦和吉尔吉斯斯坦留学生汉语存现句习得分析[D];新疆师范大学;2016年
10 田月;对外汉语教学中的存现句教学[D];重庆师范大学;2016年
,本文编号:2537988
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/yuyanyishu/2537988.html