赴泰汉语教师面临问题现状调查论

发布时间：2019-11-25 14:47

【摘要】：教师问题是国际汉语教学的核心问题,随着汉语国际教育事业在泰国蓬勃发展,在对赴泰汉语教师需求量不断增加的同时,泰国特有的教学环境,也为赴泰汉语教师带来了更多的挑战。首先,本文以赴泰汉语教师为调查对象,通过问卷调查,从工作、生活和解决问题的途径三个方面对其在泰教学期间面临问题的现状进行描述。其次,运用SPSS统计软件对问卷数据进行统计,以确定赴泰汉语教师面临的主要问题和影响教师在此类问题中感到困难程度的因素。最后,本文通过对被试教师的回访和对泰国21所学校的中文部负责人的访谈,对统计结果做出进一步解读。经本文调查可知:教学组织与课堂管理、汉语学科建设和汉语教学方法是被试教师感到困难程度最高的三类问题。教学条件、任教阶段、授课性质和工作量等因素均对汉语教师赴泰任教期间面临的问题及困难程度产生影响,在汉语教师培养过程中,应将这些因素纳入考虑范围。
【学位授予单位】：云南师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2017
【分类号】：H195.3

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