从高校教师普通话课探析语文教学系统的断层

发布时间：2020-03-09 18:57

【摘要】：从严格意义上讲,汉语读音、普通话口语不能等同于普通话教学系统,也就是说,单纯地强调汉语拼音、普通话口语在事实上形成了普通话教学系统的断层,从中可以窥见整个语文教学系统的断层。本文从高校普通话进行探析,从而管窥出我国语文教学系统出现的断层问题,并分析了解决的策略。

【参考文献】

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【共引文献】

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【相似文献】

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