英语母语背景的留学生习得汉语否定结构的迁移研究

发布时间：2020-03-22 23:30

【摘要】：笔者在对外汉语教学过程中发现,外国留学生在学习现代汉语否定结构的过程中,常常会出现许多偏误,在进行初步研究之后,我们发现,这些偏误都是有规律可循的。本文所指的否定结构是指在肯定句上加上否定词构成的结构,是具有明显否定滋养的否定句形式,意义否定并不在本文研究范围之内。本文在留学生作文语料库的基础上,首先对英语为母语背景的留学生在学习汉语否定结构时容易出现的偏误进行了分类,然后探讨出现这些偏误的原因,重点在于找出由于母语负迁移导致的偏误,最后,针对这些偏误提出了针对性的教学策略,希望能为对外汉语教学提供一些新的灵感和研究方向。笔者采用的研究方法是Jarvis和Kohn对迁移研究提出的框架理论结构,并创新提出了母语负迁移的新分类:“L1溢出”类、“L2溢出类”、“交叉溢出”类、“L1缺省”类、“L2缺省”类、“非完全对称”类和“完全对称”七大类。
【学位授予单位】：吉林大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2019
【分类号】：H195

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本文编号：2595788