菲律宾初级汉语综合课《你的爱好是什么》教学设计

发布时间：2020-03-23 03:32

【摘要】：教学设计是对教学内容进行系统化整合的过程,它是整个教学过程中不可或缺的一环。2018年5月至2019年3月,笔者有幸在菲律宾怡朗亚典耀圣母学校实习。在教学过程中深刻体会到将科学、合理的教学设计运用到具体的教学实践过程中不失为一种提高教学效率的好方法。教师只有在课前的教学设计上下很大功夫,才能使每节汉语课较好地达到教学目的。因此本文以教学设计理论为基础,结合笔者实习学校的汉语教学情况及学生特点,对《你的爱好是什么》一课进行教学设计。为了解决教学过程中存在的问题,调动学生学习汉语的积极主动性,笔者以快乐汉语教材中《你的爱好是什么》一课为例,并结合全身反应法来探讨菲律宾初级汉语综合课的教学设计。由于学生年龄较小,且《你的爱好是什么》一课中涉及的动词较多,这与全身反应法的教学理念不谋而合。因此笔者在教学过程中以全身反应法为主,同时辅以图片展示法和翻译法来进行教学。本文第一章阐述了研究的背景与意义、研究现状及研究方法。研究现状一节分别介绍了教学设计研究现状和对外汉语综合课教学设计研究现状。第二章对初级汉语综合课教学设计的理论基础和基本原则进行论述,介绍了本教学设计中体现的理论基础和基本原则。第三章以《你的爱好是什么》一课为例进行教学设计,并详细介绍教学流程和设计思路。依据学生的特点和汉语水平、本课的教学目标、教学内容等,设计出适合学生的具体教学设计方案。第四章对本课的教学设计进行评估和反思。通过对教学效果和学习效果进行评估,检验本次教学设计是否适合学生。课后通过对所教学生的问卷调查、成绩分析等验证了实施该教学法的必要性和可行性。最后对教学过程中出现的问题进行反思,并提出改进措施。希望本文能够为菲律宾对外汉语教学研究与教学实践作出一些贡献,为对外汉语教师的综合课提供借鉴。
【学位授予单位】：安阳师范学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2019
【分类号】：H195.3

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