新HSK五级阅读题型分析及应试策略研究

发布时间：2020-07-19 00:27

【摘要】：新汉语水平考试(HSK)是基于《国际汉语能力标准》建立的国际标准化考试,2009年11月正式实施并在全球范围内实现全面推行。笔者研究生在读期间,曾在海外孔子学院担任汉语教师志愿者,在教学中发现,新HSK五级报考人数占比最大,学生又普遍反映新HSK五级中的阅读部分难度最大。受限于新HSK真题的保密性,目前被作为研究样本进行细致研究的仅为2010-2014年的部分真题。2015年之后的阅读真题研究仍处于空白。鉴于此,笔者以2013-2018年间的21套新HSK五级阅读真题作为研究样本,采用统计法从文本话题、语段结构、考查词语、设问类型、干扰项类型几个方面对其进行彻底分析,总结真题特点,探究其命题趋势;另采用课堂观摩法和比较法,对海内外两所学院的新HSK五级辅导课教学现状进行调查分析,对其存在的不足提出改进策略;针对真题特性及学生薄弱部分提出解题策略;并对解题策略进行实验反馈,证实解题策略对学生阅读成绩的提升有正向促进作用。本研究弥补了2015年之后的新HSK五级阅读真题的研究空白,为新HSK五级辅导课的教学和学生的备考提供了行之有效的建议。
【学位授予单位】：新疆大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2019
【分类号】：H195
【图文】：

完形填空题干话题分布图

新疆大学硕士研究生学位论文1、短文话题分析新 HSK 五级短文阅读文本来源广泛，内容充实丰富。以《HSK（五级）考试大纲》（2015）中的话题大纲为参考，涉及的大话题包括日常生活、教育、文化、体验感悟、文学艺术、科技、自然、经济八类，笔者对所收集到的 21套真题中的 108 篇短文话题进行统计，具体数据如下：

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本文编号：2761626