任务型教学法在对外汉语初级综合课教学中的应用研究

发布时间：2020-08-21 09:29

【摘要】：将任务型教学法应用于对外汉语综合课,就是将传统的教授语言知识的汉语课堂变成生动有趣的活动现场,让学生在完成的任务的过程中直接使用目的语,达到即完成任务又学会了语言的效果,其目的是引导学生在做中学,训练学生的交际能力。汉语教师们根据任务型教学法的特点,常常将其应用于对外汉语口语课的教学实践中,帮助学生在听说练习中提高口语水平。所以汉语综合课作为一门承担着语言教学核心任务的课型,也应该吸取任务型教学法的优点,来解决传统综合课枯燥乏味的问题。然而汉语综合课教学内容繁多,时间紧迫,将两者结合起来又面临着无法完成按时教学任务的问题。因此,通过文献分析法,归纳法,比较法等研究方法来分析任务型教学法与对外汉语综合课之间的关系,考察这种结合能否有效解决问题,是具有研究价值的。设计任务的过程要注意突出以学生为主体,培养学生的交际能力,还要考虑设计的任务是否具有可操作性。本文给出的教学示例,意在直观的展现出如何将任务型教学法应用于对外汉语综合课教学中。并基于真实课堂中出现的问题给出一些建议,如何处理好任务型教学法与其他教学法关系,以及微观层次上的建立师生彼此信任的情感联系,宏观层次上的汉语教师应时刻将发展对外汉语教育事业视为己任等。
【学位授予单位】：渤海大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2019
【分类号】：H195.3

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本文编号：2799206