巴基斯坦学生“年/月/日”类时间词语的习得偏误研究

发布时间：2021-01-01 05:00

　　对于二语学习者来说,时间词语的形式、用法都十分的复杂,使得二语学习者在使用过程中出现各类偏误。以“年、月、日、天、号”等时间单位词构成的时间词语往往在汉语教学中被简单地处理,学生也很难主动地去探究时间词语的使用,但是这些词语会影响留学生的汉语表达水平,因此,值得我们细加探讨。本文以巴基斯坦学生为观察对象,运用中介语理论、偏误分析理论、语块理论等理论为研究理论基础,采用文献研究法、问卷调查法、偏误分析法等方法来考察学生对“年/月/日”类时间词语的习得情况,归纳分析学生在使用时存在的偏误和偏误原因,给对外汉语教师教授提供相应的教学策略,也为学生学习这些词语总结一定的方法。本文分六章来分析巴基斯坦学生习得“年/月/日”类时间词语:第一章介绍了研究的起源和意义,总结了学术界现有的研究,阐明了研究对象,介绍了研究的理论基础和研究方法,并阐述了语料库的来源。第二章从本体出发分析时间词语的范围、形式、分类,并根据“年、月、日、天、号”等时间单位词的词性和词类归属研究构成的时间表达形式、构成时间词语的句法功能。时间的表达形式分为时点词、时点短语、时段词、时段短语四种,其中时点词语可以作主语、谓语、宾语... 

【文章来源】：四川师范大学四川省

【文章页数】：87 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
1 绪论
    1.1 研究缘起和研究意义
    1.2 研究现状
        1.2.1 现代汉语时间词语研究
        1.2.2 对外汉语教学中的时间词语研究
    1.3 本研究的对象范围及理论基础
    1.4 本文的研究方法及语料来源
        1.4.1 研究方法
        1.4.2 语料来源
2 “年/月/日”类时间词语的用法
    2.1 “年/月/日”类时间词语的表达形式
    2.2 “年/月/日”类时间词语的句法功能
        2.2.1 时点词语的句法功能
        2.2.2 时段词语的句法功能
3 《HSK标准教程》中的“年/月/日”类时间词语的分布情况
    3.1 《HSK标准教程》简介
    3.2 《HSK标准教程》中的“年/月/日”类时间词语
        3.2.1 初级教材中的时间词语
        3.2.2 中级教材中的时间词语
        3.2.3 高级教材中的时间词语
4 巴基斯坦学生习得“年/月/日”类时间词语的情况
    4.1 问卷调查
        4.1.1 调查设计
        4.1.2 调查结果及说明
    4.2 偏误分类
        4.2.1 词汇方面的偏误
        4.2.2 语法功能方面的偏误
    4.3 偏误原因
        4.3.1 偏误原因访谈
        4.3.2 偏误原因总结
5 巴基斯坦学生习得“年/月/日”类时间词语的教学思考
    5.1 教材的编写
    5.2 教师教学
    5.3 学习者的学习
6 结语
参考文献
致谢
附录


【参考文献】：
期刊论文
[1]论现代汉语时间词与方位词的组合及其功能——兼谈语言时空关系[J]. 余东涛.  求索. 2015(10)
[2]浅析对外汉语教学中的常见时间词[J]. 张加林.  广西职业技术学院学报. 2014(03)
[3]再说“年、月、日”[J]. 邓思颖.  语言教学与研究. 2012(02)
[4]时间的空间隐喻对汉语母语者时间认知的影响[J]. 刘丽虹,张积家.  外语教学与研究. 2009(04)
[5]对外汉语教学中时间单位词偏误分析[J]. 马婷婷.  襄樊学院学报. 2009(07)
[6]现代汉语时间词研究综述[J]. 王桂花,吕玲娜.  周口师范学院学报. 2007(06)
[7]初级汉语水平韩国留学生的时间词使用偏误分析[J]. 刘慧清.  暨南大学华文学院学报. 2005(03)
[8]现代汉语时间词的语义分析[J]. 刘艳茹.  佳木斯大学社会科学学报. 2005(04)
[9]汉语时间系统中的“前”、“后”认知和表达[J]. 张建理.  浙江大学学报(人文社会科学版). 2003(05)
[10]也谈约量时间词[J]. 殷志平.  世界汉语教学. 2002(04)

博士论文
[1]时间词语的内部组构与表达功能研究[D]. 胡培安.华东师范大学 2005

硕士论文
[1]英语为母语的学习者时间词偏误分析[D]. 党万智.苏州大学 2015
[2]游戏教学法在对外汉语时间名词教学中的运用[D]. 曾冰洁.湖南师范大学 2015
[3]越南学生汉语时间词语的偏误分析及教学对策[D]. 方氏燕.广西民族大学 2013
[4]以英语为母语的留学生使用时间词的偏误研究[D]. 张莹.辽宁师范大学 2013
[5]留学生时间词语使用的偏误分析及其教学[D]. 刘小梅.兰州大学 2013
[6]面向对外汉语教学的时间词研究[D]. 刘晓楠.辽宁师范大学 2012
[7]现代汉语时间词语研究[D]. 汪雪梅.四川师范大学 2012
[8]现代汉语上下关系时间词语[D]. 江森卓.华东师范大学 2004



本文编号：2950956