云南贡山边境“直过民族”村寨国家通用语言认同及传播研究

发布时间：2021-01-06 20:39

　　云南贡山独龙族怒族自治县地处云南西北部,怒江傈僳族自治州北端,西南部与缅甸毗邻,是国家的边境民族自治县、典型的社会形态直过区、边境少数民族贫困山区,一直是国家重点扶贫的对象。国家通用语言的认同对该地区的社会发展、语言生态、文化传承具有重要意义。然而该地区特殊的历史地理条件导致了“直过民族”对国家通用语言的认同度不高,普通话能力较低,因此当地的推普工作势在必行。针对于此,本文对贡山边境“直过民族”村寨的国家通用语言认同及传播的现状进行研究,以茨开镇、普拉底乡、独龙江乡作为三个调查点,以独龙族和傈僳族为研究对象,对其国家通用语言的能力水平、使用语境、学习情况进行调查,再将语言认同类型和语言传播要素结合起来,从期望认同、情感认同、行为认同、文化价值认同出发,调查贡山边境“直过民族”对国家通用语言信息,信息内容,传播媒介,传播效果的认知程度,并借助SPSS对调查数据进行相关性分析,得出现状的成因,最后以此为据对当地的推普工作提出意见。根据调查结果可知,贡山边境“直过民族”独龙族、傈僳族国家通用语言认同的主要特点为:第一,他们普通话能力不高且层级性特征明显,对外族人使用普通话的频率高于本族人;第... 

【文章来源】：云南师范大学云南省

【文章页数】：163 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
绪论
    第一节 课题研究的缘起
        一、现实依据
        二、政策依据
    第二节 学术界研究综述
        一、国家通用语言认同研究
        二、国家通用语言传播研究
        三、云南怒江“直过民族”的语言研究
        四、学术界相关研究述评
    第三节 课题研究的价值和意义
        一、理论价值
        二、实践意义
    第四节 课题研究的理论和方法
        一、课题研究理论
        二、课题研究方法
    第五节 课题调查方案的设计
        一、调查原则
        二、调查布点
        三、调查对象
        四、调查内容及问卷设计
第一章 云南贡山独龙族怒族自治县概况
    第一节 贡山独龙族怒族自治县人口地理概况
        一、茨开镇
        二、普拉底乡
        三、独龙江乡
    第二节 贡山独龙族怒族自治县的“直过民族”
        一、独龙族及其语言
        二、傈僳族及其语言
第二章 云南贡山边境“直过民族”村寨国家通用语言认同状况
    第一节 国家通用语言使用主体状况
        一、“直过民族”普通话的能力水平
        二、“直过民族”普通话的使用语境
        三、“直过民族”普通话的学习情况
    第二节 普通话信息形式构成的认同
        一、普通话信息形式构成的期望认同
        二、普通话信息形式构成的情感认同
        三、普通话信息形式构成的行为认同
        四、普通话信息形式构成的文化价值认同
    第三节 普通话信息内容的认同
        一、普通话信息内容的期望认同
        二、普通话信息内容的情感认同
        三、普通话信息内容的行为认同
        四、普通话信息内容的文化价值认同
    第四节 普通话传播媒介的认同
        一、普通话传播媒介的期望认同
        二、普通话传播媒介的情感认同
        三、普通话传播媒介的行为认同
        四、普通话传播媒介的文化价值认同
    第五节 普通话传播效果的认同
        一、普通话传播效果的期望认同
        二、普通话传播效果的情感认同
        三、普通话传播效果的行为认同
        四、普通话传播效果的文化价值认同
第三章 云南贡山边境“直过民族”村寨国家通用语言认同状况的特点及成因
    第一节 云南贡山边境“直过民族”村寨国家通用语言认同的总体特点及差异
        一、云南贡山边境“直过民族”村寨国家通用语言认同特点
        二、云南贡山边境“直过民族”村寨国家通用语言认同差异
    第二节 云南贡山边境“直过民族”村寨国家通用语言认同的成因
        一、云南贡山边境“直过民族”村寨国家通用语言认同的主观因素
        二、云南贡山边境“直过民族”村寨国家通用语言认同的客观因素
第四章 云南贡山边境“直过民族”村寨国家通用语言的传播
    第一节 国家通用语言传播语境的创设
        一、基于人际沟通的普通话传播
        二、基于群体交流的普通话传播
        三、基于组织传播的普通话传播
        四、基于公共交往的普通话传播
        五、基于跨文化交际的普通话传播
    第二节 国家通用语言传播信息质量的提升
        一、国家通用语言传播信息的规范化
        二、国家通用语言传播信息的简明化
        三、国家通用语言传播信息的通俗化
        四、国家通用语言传播信息的丰富化
    第三节 国家通用语言传播媒介的开发
        一、平面媒体的开发
        二、电子传媒的开发
        三、网络媒体的开发
结语
参考文献
附录
攻读学位期间发表的学术论文和成果
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]论语言因素在脱贫攻坚中的作用[J]. 王春辉.  江汉学术. 2018(05)
[2]独龙语孔当话的格标记系统[J]. 杨将领.  民族语文. 2017(04)
[3]语言与认同国内研究综述[J]. 周庆生.  语言战略研究. 2016(01)
[4]语言认同和城市归属感研究——基于宁波方言和城市归属感的调研分析[J]. 盛柳柳,严建雯.  现代语文(语言研究版). 2015(01)
[5]问卷调查法研究综述[J]. 郑晶晶.  理论观察. 2014(10)
[6]关于“语言能力”问题——写在开题与合作之际[J]. 张世平.  语言科学. 2013(06)
[7]农民工语言认同的实证研究[J]. 樊中元.  社会科学家. 2011(10)
[8]语言认同与语言变化:江汉油田语言调查[J]. 孙德平.  语言文字应用. 2011(01)
[9]中国社会语言学研究述略[J]. 周庆生.  语言文字应用. 2010(04)
[10]语言认同与方言濒危:以辰州话方言岛为例[J]. 杨荣华.  语言科学. 2010(04)

博士论文
[1]湘西地区少数民族语言态度研究[D]. 瞿继勇.陕西师范大学 2014
[2]养成与反哺[D]. 黄菁.西南大学 2008

硕士论文
[1]云南澜沧直过民族边境村寨拉祜族国家通用语言认同及应用能力提升研究[D]. 王兆燕.云南师范大学 2018
[2]云南省泸水县上江乡傈僳族语言使用情况调查[D]. 王川林.云南师范大学 2015
[3]基于居民感知视角的内蒙古昭君文化节实证研究[D]. 范佩佩.内蒙古大学 2015



本文编号：2961222