“一带一路”背景下中亚地区孔子学院职能拓展研究

发布时间：2021-02-10 06:09

　　随着“一带一路”倡议的提出,孔子学院迎来了新的发展机遇,但同时也被赋予了新的使命。中亚地处亚、非、欧三大州的交叉点,是欧亚大陆的中心,独特的地缘环境决定了其在“一带一路”建设中的战略地位,因此中亚地区的汉语教学与文化传播工作直接影响着“一带一路”建设的顺利开展。本文以中亚地区的孔子学院为切入点,先分析了“一带一路”建设为中亚孔院带来的发展机遇,主要有双边政策的支持,频繁的经贸往来,广泛的人文交流合作及巨大的人才需求,后提炼出“一带一路”建设对孔院的要求,即在履行汉语教学和文化传播两项基本职能的同时,还要拓展中外纽带职能,学术研究职能和人才培养职能,然后以哈萨克斯坦一国的五所孔院为例,具体分析当地孔院拓展职能的实践情况,总结存在的问题,并结合孔院的发展现状及当前遇到的问题,从本土化教材编写、本土师资培养、现代化教学方法引进、文化活动方式及内容创新、管理制度健全、学术交流平台搭建、孔院特色化发展九个方面出发,就中亚地区孔子学院完善基本职能,拓展衍生职能提出建议,也为相关部门制定中亚地区孔子学院发展方向和相关政策提供思路。 

【文章来源】：兰州大学甘肃省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：52 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中文摘要
Abstract
绪论
    一、选题背景及意义
    二、研究对象及方法
    三、相关研究综述
第一章 “一带一路”为孔子学院带来的机遇
    一、双边政策的支持
    二、频繁的经贸合作
    三、人文交流活动增多
    四、巨大的人才需求
第二章 “一带一路”对孔院职能的新要求
    一、基本职能
        （一）汉语教学职能
        （二）文化传播职能
    二、衍生职能
        （一）中外交流职能
        （二）人才培养职能
        （三）学术研究职能
第三章 中亚地区孔子学院现状与问题
    一、中亚地区孔院现状
        （一）布局已初步形成
        （二）特色办学模式已初步显现
        （三）综合平台作用日渐显现
    二、中亚孔院的问题与发展阻碍
        （一）孔子学院数量少且分布不合理
        （二）“三教”问题
        （三）合作院校实力不强且院际合作欠缺
        （四）其他语言文化竞争激烈
        （五）民间文化交流亟需加强
第四章 哈萨克斯坦孔院拓展职能的探索
    一、培养人才,填补人才缺口
    二、连接中外,促进多领域合作
    三、促进交流,消除建设疑虑
第五章 中亚孔院的发展策略
    一、促进汉语教学本土化发展
        （一）加快本土化教材编写
        （二）注重本土师资队伍建设
        （三）积极引进现代教学法
    二、提升文化活动质量
    三、创新文化传播方式
    四、加强与各类型企业合作
    五、健全管理监督机制
    六、搭建多样化学术交流平台
    七、鼓励孔子学院特色化发展
结语
参考文献
致谢



本文编号：3026915