汉语结构助词“地”“得”与印尼语“dengan”的对比

发布时间：2021-02-21 10:05

　　本文研究的对象是汉语结构助词“地”“得”与印尼语的相关词“dengan”进行考察。本研究的目的是论证汉语结构助词“地”“得”与印尼语相关词“dengan”的对应关系。论述三者的共点和不同点。此外,还将论证了印尼学生对汉语结构助词“地”“得”理解程度。本研究的数据集中于母语者对汉语结构助词“地”“得”及印尼语的相关词“dengan”的使用情况,还有印尼学生运用汉语结构助词“地”“得”时产生的偏误。数据收集采用笔记法和问卷调查法。在这项研究过程中,笔者采用对比分析的方式和描述定量的方法,对语义、语用和句法分析进行了大量研究。本文研究的最终成果是证明了汉语结构助词“地”“得”对应印尼语“dengan”。但是汉语结构助词“地”“得”不能完全翻译成“dengan”或者印尼语“dengan”也不能完全是“地”“得”。问卷调查后得到结果,结果表明该分数是总成绩中最低的。这个结果证明了印尼学生不能充分掌握汉语结构助词“地”“得”的用法。此外,印尼学生的汉语水平、性别、苗裔和年龄也会影响印尼学生理解和掌握汉语结构助词“地”“得”。 

【文章来源】：南昌大学江西省 211工程院校

【文章页数】：70 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
第1章 引论
    1.1 研究的背景及意义
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究的理论意义
        1.1.3 研究的实际意义
    1.2 国内外研究现状
        1.2.1 汉语结构助词“地”“得”相关研究综述
        1.2.2 汉语结构助词“地”“得”与外语的对应关系研究综述
        1.2.3 关于“dengan”研究的综述
    1.3 研究目的与研究范围
        1.3.1 研究目的
        1.3.2 研究范围
    1.4 研究思路,研究方法与语科来源
        1.4.1 研究思路
        1.4.2 研究方法
        1.4.3 语科来源
第2章 印尼语“dengan”的分析
    2.1 “dengan”的句法功能
    2.2 “dengan”的语义功能
    2.3 “dengan”的语用功能
第3章 汉语结构助词“地”“得”的分析
    3.1 “地”“得”的句法功能
    3.2 “地”“得”的语义功能
    3.3 “地”“得”的语用功能
第4章 汉语结构助词“地”“得”与印尼语“dengan”的对比分析
    4.1 汉印中所用结构助词“地”“得”的异同
    4.2 汉语“地”“得”与印尼语“dengan”字功能相对应的表达方式
第5章 印尼学生习得结构助词“地”“得”的偏误研究
    5.1 常见的偏误类型
    5.2 印尼学生习得结构助词“地”“得”的情况调查分析
    5.3 偏误缘由分析
    5.4 印尼学生习得结构助词“地”“得”的学习方法
    5.5 针对教学的建议
    5.6 针对印尼学生的关于结构助词“地”“得”的教案设计
第6章 结论
致谢
参考文献
附录: 问卷调查


【参考文献】：
期刊论文
[1]媒体用语中结构助词“的”“地”“得”常见差错分析[J]. 苏卉,荣国庆.  晋城职业技术学院学报. 2016(05)
[2]英语母语者汉语结构助词“地”、“得”的偏误分析[J]. 高霞.  云南开放大学学报. 2016(02)
[3]深究就里 省悟精当——结构助词“的”“地”“得”使用考释[J]. 郑振勤.  教育实践与研究(中学版). 2008(10)
[4]结构助词“的、地、得”以合并为宜——兼与牛春生同志商榷[J]. 吴宗渊.  宁夏大学学报(社会科学版). 1984(03)
[5]也谈“的、地、得”和“做、作”都可以合并——对吕叔湘同志的意见作一点补充[J]. 许传海.  山西大学学报(哲学社会科学版). 1981(03)
[6]关于“的、地、得”和“做、作”[J]. 吕叔湘.  语文学习. 1981(03)

硕士论文
[1]印尼学习者汉语“得”字情态补语句的偏误分析[D]. RINA MARYANA GOVEN（吴丽娜）.福建师范大学 2017
[2]结构助词“的、地、得”在《博雅汉语起步篇》中的编排及教学研究[D]. 阳小莲.湖南师范大学 2017
[3]韩国留学生汉语结构助词“de”习得偏误分析[D]. 邹欢威.湖南师范大学 2017
[4]偏正短语中的“的”和“地”的区分和隐现问题考察[D]. 胡玲芳.陕西师范大学 2014
[5]泰国学生使用汉语结构助词“得”的偏误分析[D]. CHANAPORN SUKMEE（曾谭金）.厦门大学 2013
[6]结构助词“的”、“地”、“得”在“红色经典”歌曲中的发音问题[D]. 杨茹.山东大学 2013



本文编号：3044195