留学生中级报刊阅读课教学实践及分析

发布时间：2021-03-04 17:30

　　阅读汉语报刊是留学生了解中国社会的方式,也是留学生提高汉语阅读能力的途径。在这样的背景条件下,汉语报刊阅读课越来越受到汉语学习者的重视。但是这门课程在实际教学过程中,却出现了教师“难教”和学生“难学”的现象。同时,有关报刊课的教学研究起步晚发展时间短,研究成果并不显著。因此本人以现有的汉语报刊课教学研究成果为理论依据,并结合本人在实习过程中的教学实践,以吴成年所编写的《读报纸学中文》为例,运用文献研究法、课堂观察法、问卷调查法,对中级报刊阅读课教学进行分析探讨,希望对提高中级汉语报刊阅读课教学质量提供借鉴和帮助。本文首先对前人的研究成果进行总结并对本文的示例教材进行简析,然后结合本人的实践教学着重分析报刊阅读课教学模式、教学过程和教学设计,最后通过调查问卷对学生教学评价和满意度进行分析并完成教学反思。从研究结果看学生对于报刊阅读课教学的各个方面给予了较高的评价,但在促进留学生了解当下中国国情中国社会方面还应该继续加强。当然,由于本人教学经验有限,对于报刊课教学理论在实践中的运用还存在不足之处仍有进步的空间。 

【文章来源】：云南师范大学云南省

【文章页数】：85 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

-1报刊阅读课学习时间

图 4-1-2 报刊阅读课必要性图所示关于是否有必要开设报刊阅读课。大部分学生在经过学习后认为有必要开设这门课。78%的学生选择有必要，8%的，14%的学生觉得无所谓。从这一项调查结果可以看出，学生课是很有必要的，这也反映出学生对于报刊阅读课的认可度生选择报刊课的原因调查

图 4-1-2 报刊阅读课必要性图所示关于是否有必要开设报刊阅读课。大部分学生在经过学习后认为有必要开设这门课。78%的学生选择有必要，8%的，14%的学生觉得无所谓。从这一项调查结果可以看出，学生课是很有必要的，这也反映出学生对于报刊阅读课的认可度生选择报刊课的原因调查

【参考文献】：
期刊论文
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[3]对外汉语报刊阅读课的教学策略[J]. 陈宏.  天津大学学报(社会科学版). 2013(04)
[4]报刊教材编写面临的挑战与对策研究[J]. 吴成年.  语言文字应用. 2011(04)
[5]对外汉语报刊阅读教学方法刍议[J]. 王东营.  边疆经济与文化. 2010(09)
[6]报刊阅读教学范式之研究[J]. 安新奎.  俄语学习. 2009(06)
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[10]试论对外汉语报刊阅读课中的新词语教学[J]. 蔡绿.  太原师范学院学报(社会科学版). 2005(01)

硕士论文
[1]对外汉语本科二年级报刊阅读课的教学分析与设计[D]. 王晶.辽宁师范大学 2016
[2]对外汉语中级报刊阅读课后练习学习情况研究[D]. 李元华.鲁东大学 2015
[3]中级汉语综合课文化教学研究[D]. 陈思敏.黑龙江大学 2015
[4]留学生中级报刊阅读教学的实践与探讨[D]. 黄腾.湖南师范大学 2014
[5]从中英文报刊比较看中文报刊阅读课教学[D]. 毛媛敏.华中师范大学 2011
[6]汉语报刊课教学问题研究[D]. 崔珣.辽宁师范大学 2011
[7]报刊阅读课的难点、重点及技巧[D]. 莫丽萍.黑龙江大学 2010
[8]基于学习策略的对外汉语中级阅读教学研究[D]. 吴桂华.复旦大学 2009
[9]关于改进对外汉语报刊课的一些思考[D]. 韩君来.复旦大学 2009



本文编号：3063608