MTCSOL研究生教学中的案例教学研究

发布时间：2021-03-07 18:45

　　MTCSOL（汉语国际教育硕士专业学位）的设立旨在改革和完善对外汉语教学专门人才培养体系,适应汉语国际推广新形势的需要,培养在国内外从事汉语国际推广工作的高层次、应用型、复合型专门人才。MTCSOL培养方案中明确提出课程设置应以实际应用为导向,以实践训练为重点。在MTCSOL研究生教学中运用案例教学比采取传统教学方法更能提高教学效果,培养出适应汉语国际推广工作的高素质人才。目前,案例教学已经应用在法学、工商管理学等学科中,且均取得了理想的效果。本文借鉴案例教学在以上这些学科中的研究成果,探讨了MTCSOL研究生教学中的案例教学相关问题。全文共分为五部分:第一部分参照法学、工商管理学领域的案例教学相关研究成果,首先明确了在MTCSOL研究生教学中案例教学的含义;其次将案例教学与传统教学进行了比较,并给出了案例教学的特点;随后借鉴法学案例教学的课堂组织形式,结合MTCSOL课堂实践,归纳出MTCSOL研究生教学中案例教学的类型;最后,根据前文探讨出的案例教学的种种性质特征,总结出案例教学所具备的优势性功能。第二部分从课前案例准备、课上组织教学和课后反馈评价三个方面提出在MTCSOL研究生教... 

【文章来源】：辽宁师范大学辽宁省

【文章页数】：50 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中文摘要
Abstract
引言
一、案例教学的含义、特点、类型和功能
    （一） 案例教学的含义及特点
    （二） 案例教学的类型
    （三） 案例教学的功能
二、案例教学的实施环节
    （一） 课前案例准备
    （二） 课上组织教学
    （三） 课后反馈评价
三、案例教学中教学三要素的特征
    （一） 案例教学中的教师
    （二） 案例教学中的学生
    （三） 案例教学中的教材
四、具体案例分析
    （一） 初级综合课案例分析
    （二） 初级口语课案例分析
结语
参考文献
附录
    附录 A
    附录 B
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]体育统计案例教学的效果分析[J]. 黄柳倩.  北京体育大学学报. 2010(03)
[2]案例教学法在现代物流基础课堂中的应用探讨[J]. 乔轩.  科技信息. 2009(35)
[3]创造案例教学:为了适应现实世界的专业教育（下）——哈佛大学戴维·加文教授关于21世纪案例教学的新思考[J]. 戴维·加,王公龙.  党政论坛. 2009(07)
[4]创造案例教学:为了适应现实世界的专业教育（上）——哈佛大学戴维·加文教授关于21世纪案例教学的新思考[J]. 戴维·加文,王公龙.  党政论坛. 2009(06)
[5]案例教学在应用型人才培养中作用的发挥[J]. 张蓉.  教育与职业. 2009(11)
[6]教师培训中案例教学与中小学教师的能力发展研究[J]. 刘锡娥.  继续教育研究. 2009(03)
[7]案例教学在职前教师培养中的功能探析[J]. 刘锡娥.  教育探索. 2009(02)
[8]从案例教学法看商务汉语教学[J]. 温晓芳.  语文学刊. 2008(24)
[9]案例教学中的学生行为分析[J]. 许丹.  江西财经大学学报. 2008(06)
[10]法学案例教学的方法与运用[J]. 程宏.  湖北社会科学. 2008(11)

硕士论文
[1]高等师范学校语文案例教学研究[D]. 周梅香.辽宁师范大学 2006
[2]教师教育中的案例教学研究[D]. 许立新.华东师范大学 2004
[3]案例教学法的理论、实践与启示[D]. 赵立艳.东北师范大学 2003



本文编号：3069618