当前位置:主页 > 文艺论文 > 语言艺术论文 >

中高级汉语水平马来西亚留学生道歉策略研究

发布时间:2021-03-08 06:23
  随着汉语作为外语研究的深入,语用能力逐渐进入研究者的视野。道歉是常见的言语行为之一,它受到不同社会情境的影响。对汉语学习者来说,如何在不同的社会情境下恰当地道歉成为一个难题。该研究在CCSARP项目框架下,以礼貌理论、面子理论为基础,聚焦中高级汉语水平马来西亚留学生的道歉语用能力。与前人研究不同:其一,该实证研究参与者母语背景为马来西亚语,而非研究主流——英语;其二,鉴于汉语书写系统的特殊性,本研究采用口语语篇补全测试,而非书面语篇补全测试。该研究选取42名中高级汉语水平马来西亚留学生和42名中国学生完成了包含18个情境问答、近10分钟的口语测试,得到近800分钟录音并转录。数据分析时,作者分别从道歉策略、语言形式、情境因素三方面进行组内与组间对比,从而找出两组参与者在策略使用、语言形式、情境影响下道歉的异同。数据分析发现:一、从道歉策略使用的整体情况来看,学习者的直接道歉策略、强化策略、责任策略使用频率与母语者基本相同,而解释策略、修复策略、弱化策略和关心策略的使用频率明显低于母语者。二、从语言形式上看,母语者有较明显的“以轻代重”趋势:用“不好意思”代替“对不起”。而在学习者中,“... 

【文章来源】:北京外国语大学北京市 211工程院校 教育部直属院校

【文章页数】:68 页

【学位级别】:硕士

【部分图文】:

中高级汉语水平马来西亚留学生道歉策略研究


图4?18?t情境中马来西亚寧学屮与中国学生道歉策略使用情况比较??SI?S2?S3??■?


本文编号:3070572

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/yuyanyishu/3070572.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户2e09e***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com