《发展汉语》（第二版）综合教材量词分布研究

发布时间：2021-03-11 16:51

　　量词作为构成汉语词汇的一种,对汉语学习者掌握地道的汉语有着重要的学习价值和必要性。对外汉语教材,是汉语学习者接触并学习汉语量词的材料,发挥着重要的作用。本文利用列举法、统计法、图表法和对比法,研究了《发展汉语》（第二版）综合教材中的量词分布,通过分析对比六册综合教材生词表中的量词和见于课文但不见于生词表中的量词,整体把握《发展汉语》（第二版）中出现量词的分布情况,并与《汉语水平词汇与汉字等级大纲》和HSK词汇中的量词进行对比,研究教材与大纲和HSK考试的契合程度,从而得出一些教材编排和量词教学的建议,以期更有效地提高汉语学习者对于量词的学习。本文共分为五个部分。第一部分介绍了选题缘起和意义、研究现状、研究思路和方法以及教材的简介。第二部分介绍了《发展汉语》（第二版）综合教材1至6册中课文量词包括生词表和非生词表的量词分布情况,并在总量、等级、出现频率、复现率、复现间隔、以及跨册情况这些方面进行了对比分析,从中得出一些结论,比如生词表量词占据了课文量词总量的一半左右,还有一半左右是非生词表量词。初级输入的新量词数量最多,随着册数等级的提高,输入的新量词数量减少。量词出现的频率并不和册数的... 

【文章来源】：河北师范大学河北省

【文章页数】：71 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

生词表量词个数在三个等级中的占比

非生词表个数在三个等级中的占比

课文量词个数在三个等级中的占比

【参考文献】：
期刊论文
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硕士论文
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本文编号：3076763