对外汉语初级综合教材中比较句的选取和编排研究

发布时间：2021-03-17 10:59

　　综合课是对外汉语初级阶段的主干课程,处于基础地位,是联系各技能课的纽带,亦是各门课程的核心,它的重要性不言而喻。在初级阶段的对外汉语综合教学中,语法教学是其中不可或缺的一环。比较句是汉语里面常见的一种句式,也是对外汉语教学中比较重要的一个语法点,它所包含的内容比较繁多,对其进行合理、科学的选取和编排十分重要。目前,对于初级对外汉语综合教材中比较句的选取和编排的研究还不多,鉴于此,本文选取了三套比较具有权威性的初级对外汉语综合教材,分别是《发展汉语》、《新实用汉语课本》、《博雅汉语》,对三套教材中的比较句的选取和编排的情况作了对比分析研究,并结合调查问卷结果提出自己的观点和研究结果,并提出相关问题和建议,希望能够对以后的初级对外汉语综合课比较句的选取和编排有所借鉴。第一章是引言。该部分阐述了本文的选题背景、选题价值、研究内容。对本文涉及到的相关概念进行界定,对相关研究状况做了综述。解释了三套教材选取的标准、研究方法以及本研究的对教师教学、学生学习和教材编写的意义。第二章是对大纲和教材中比较句的内容和排序情况进行对比分析。本文选取了1996年国家汉语推广领导小组办公室颁布的《汉语水平等级标... 

【文章来源】：广西师范大学广西壮族自治区

【文章页数】：102 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中文摘要
Abstract
第一章 引言
    一、选题背景
    二、相关概念界定
        （一） 对对外汉语初级阶段的界定
        （二） 对对外汉语初级综合教材的界定
        （三）对比较句的界定
    三、研究对象及研究依据
        （一）研究对象
        （二）研究依据
    四、研究方法及意义
        （一） 研究方法
        （二） 研究意义
        （三） 调查问卷的设计及实施
    五、相关研究综述
        （一）对外汉语语法项目的选取和编排的研究
        （二）比较句的相关研究
第二章 大纲和教材中比较句语法点选取情况分析
    一、大纲中初级阶段选取的比较句
        （一） 比较句统计标准
        （二） 大纲中选取的比较句
        （三）大纲中选取的比较句对比分析
    二、教材中比较句语法点的选取情况分析
        （一） 教材中选取的比较句内容分析
        （二）教材选取比较句式对比分析
    三、三套教材和大纲选取比较句内容对比
第三章 教材中比较句的编排情况分析
    一、三套教材比较语言点和句式选取数量的分析
        （一） 三套教材比较语言点和句式总量对比分析
        （二）每册比较句语言点和比较句式数量的对比分析
        （三）三套教材比较句语言点分布课文情况考察
        （四）三套教材每课比较句分布情况分析
            1.《新实用汉语课本》比较句语言点及句式的安排情况分析
            2.《博雅汉语》比较句语言点及句式的安排情况分析
            3.《发展汉语》比较句语言点及句式的安排情况分析
        （五）三套教材每课语言点及句式平均数情况分析
    二、比较句排序情况对比分析
        （一） 三套教材比较句式排序对比分析
        （二）三套教材与大纲比较句式排序对比分析
            1.两套大纲对比较句的排序对比
            2.三套教材对比较句的排序与大纲对比
    三、三套教材对比较句语法点释例情况对比分析
        （一）《新实用汉语课本》释例情况分析
        （二）《博雅汉语》释例情况分析
        （三）《发展汉语》释例情况分析
    四、三套教材比较句练习设置情况分析
        （一）三套教材比较句练习题设置的题量分析
        （二）三套教材比较句练习题目类型分析
        （三）三套教材比较句练习题型的对比分析
第四章 对教材中比较句的选取和编排的建议
    一、关于初级阶段比较句选取的建议
    二、关于初级阶段比较句语言点编排的建议
        （一）语言点的安排宜分散不宜集中，适时进行复习总结
        （二）在初级阶段的前期适当安排基础的比较句语法点
        （三）每课比较句语言点的安排的数量要适宜
        （四）练习题量要适当
        （五）运用多种类型的练习对语法点进行训练
        （六）在练习中应尽量发挥图片的作用
结语
参考文献
附录
致谢



本文编号：3087034