戏剧教学法在马来西亚汉语教学中的应用研究 ——以马来西亚博特拉大学为例

发布时间：2021-04-02 23:53

　　近年来,马来西亚高校汉语作为第二语言教学稳步发展,20所公立高校都开设了汉语作为第二语主修或选修课程。但是由于教学方法陈旧,课堂教学效果不太理想,学生的汉语交际能力未能够得到有效提高,影响了学生汉语学习的积极性。所以,选择更加有利于提升汉语表达能力的教学方法是很紧迫的问题。戏剧教学法以建构主义和交际理论为基础,以学生为中心,注重培养学生的创造力、想象力、理解力和沟通力,通过有意义的情景中的学习,提升语言交际能力。本研究主要探索戏剧教学法运用于马来西亚高校汉语教学的可行性和有效性。笔者在马来西亚博特拉大学初级汉语教学中运用戏剧教学法开展了 3次教学实验,采用了分角色对话、即兴表演和角色扮演等练习手段,对实验班和对照班的学生进行了问卷调查、访谈,对学生的反馈意见和测试成绩进行了统计分析。研究结论表明马来西亚高校学生认同教师用戏剧教学法设计开展的活动,大部分学生能够积极参与教学活动,实验组的测试成绩比对照组进步更大,学习的态度更加积极,采用戏剧教学法的可行性和有效性得到了一定的验证。本研究填补了戏剧教学法在马西来亚高校汉语教学中应用研究的空白。本论文分为5个部分,第一部分是序言,介绍了研究的... 

【文章来源】：北京外国语大学北京市 211工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：53 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

图４．４是实验班（６班）和对照班（７班）的期中考试、期末考试以及口??语考试的成绩结果分析

【参考文献】：
期刊论文
[1]戏剧教学法在语文课堂中的应用研究[J]. 田雪峰.  成才之路. 2019(33)
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[3]戏剧教学法在小学音乐教学中的应用实践[J]. 刘依婷.  戏剧之家. 2019(27)
[4]戏剧教学法在高职英语课堂的应用[J]. 姚特.  智库时代. 2019(33)
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[7]戏剧教学法引入大学英语口语教学的研究[J]. 曹丽华.  高教学刊. 2019(03)
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[9]戏剧教学法在小学语文教学中的应用研究[J]. 曹翠.  课程教育研究. 2018(26)
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博士论文
[1]马来西亚高校汉语作为二语教学法研究[D]. 刘慧妮（LIEW HUI NEE）.中央民族大学 2017

硕士论文
[1]戏剧教学法在马来西亚华文小学口语课的应用[D]. Chong Chen Wei （钟正为）.华中师范大学 2019
[2]英语戏剧应用于小学英语教师培训的实践研究[D]. 余丹凤.广东技术师范大学 2019
[3]小学英语戏剧教学法的应用研究[D]. 季从栎.上海师范大学 2019
[4]戏剧化教学法在国际汉语教学中的应用[D]. 卢燃燃.吉林华桥外国语学院 2018
[5]戏剧教学法在小学英语口语教学中的应用研究[D]. 傅熊平.湖南科技大学 2017
[6]戏剧教学法在泰国职校汉语课堂上的适用性探讨[D]. 郭琦.吉林大学 2017
[7]戏剧化教学法在少儿对外汉语中应用初探[D]. 范瑞凤.云南大学 2016
[8]戏剧化教学法应用于来华预科生医学汉语课的教学设计[D]. 尹彤迪.山东大学 2016
[9]戏剧表演法在汉语教学中的应用研究[D]. 李美洁（AYU INDAH LESTARI）.南昌大学 2015
[10]戏剧化教学法应用于对外汉语口语教学研究[D]. 周嫚.广西民族大学 2015



本文编号：3116197