基于HSK词汇大纲甲级词的汉日同形词对比分析 ——以两字词为中心

发布时间：2021-04-22 04:12

　　汉语和日语里存在着大量的汉日同形词,根据词义一般可以划分为同形同义词、同形异义词、同形近义词三类。由于汉日同形词在日本人学习汉语、中国人学习日语的过程中所起的正负迁移作用最大,因此对比分析汉日同形词对于对日汉语教学具有十分重要的意义。《HSK词汇大纲》中的甲级词,是对外汉语初级阶段需要掌握的基础词汇。由于初级阶段的学习者人数众多,对其中的汉日同形词进行对比分析对于对日汉语词汇教学具有比较重要的价值。本文在前人研究的基础上,以《HSK词汇大纲》甲级词里的汉日同形词为研究对象,对其中的两字汉日同形词从词义、词性、语用等几个方面做了统计和对比分析。通过对比分析,辨明二者之间的异同,利用相同之处可以帮助日本学习者提高掌握词汇的效率,可以对词汇学习起到事半功倍的作用；注意不同之处可以帮助日本学习者克服母语的干扰,减少负迁移,也可以预知学习者的难点和教学的重点,并据此对对日汉语词汇教学、对日汉语教材的词汇处理方式等提出自己的一点建议。全文共分五个部分：一、绪论主要阐述了选题的意义和目前的研究现状、参考的文献资料。二、关于汉日同形词根据前人的研究,对汉日同形词的概念和界定、成因、分类做了阐述。三、《... 

【文章来源】：山东大学山东省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：70 页

【学位级别】：硕士

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中文摘要
ABSTRACT
第一章 绪论
    一、选题的意义
    二、汉日同形词的研究现状
        （一） 国外学者的研究
        （二） 中国国内的研究
第二章 关于汉日同形词
    （一） 汉日同形词的概念和界定
    （二） 汉日同形词的成因
    （三） 汉日同形词的分类
第三章 《HSK词汇大纲》甲级词中汉日同形词的对比分析
    一、研究对象的选取和统计
        （一） 研究对象的选取
        （二） 统计用工具书的选取
        （三） 研究方法
        （四） 统计结果
    二、甲级词中的两字汉日同形词对比分析
        （一） 甲级词中的两字同形同义词
        （二） 甲级词中的两字同形异义词
        （三） 甲级词中的两字同形近义词
第四章 关于对日汉语词汇教学与对日教材词汇处理方式的建议
    一、关于对日汉语词汇教学的建议
    二、关于对日汉语教材编写中词汇处理方式的建议
第五章 结语
参考文献
附录
致谢
学位论文评阅及答辩情况表



本文编号：3153139