基于因果事件框架的泰语母语者汉语动结式习得研究

发布时间：2021-06-17 22:15

　　动结式是汉语中独特的语法成分,它由谓语动词和结果补语两个部分组成。前者表示动作的行为、变化等,后者补充说明动作和行为的结果。在汉语作为第二语言的教学过程中,动结式一直是非常重要的语法点。因泰语中没有“补语”系统,加上动结式本身的特殊性、复杂性和多变性,它也是对泰汉语教学中的一个难点。本研究基于Talmy的事件框架理论中的因果事件框架理论,从语言类型学、认知语言学的角度对泰语母语者习得汉语动结式进行研究。通过汉语和泰语在因果事件框架下的结构对比,发现泰语和汉语同属于“卫星框架语”语言,但泰语的卫星语属性较弱。具体表现为汉语在事件框架模式分类中只有一个模式,即结果因子独立表达、动词包含方式一类。而泰语则对应两个模式,既有结果因子独立表达、动词包含方式的模式,也有结果因子融合表达、动词包含方式的模式。此外,基于汉语和泰语结果结构对比和学习者习得汉语动结式的实际效果,在前人研究的基础上,发现动结式的补语虚化可能会对学习者习得动结式产生影响。同时基于汉泰语序差异,发现在含有动结式的句子中宾语的位置也可能对学习者习得动结式产生一定影响。在此基础上,运用实验研究的方法,对母语为泰语的初级、中级、高级... 

【文章来源】：北京外国语大学北京市 211工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：62 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

图４不同水平学习者在结果因子不同融合形式时的习得情况??

口?Ａ类错误比例ＣＤＢ类错误比例〇Ｃ类错误比例??图６初级水平三类错误情况占比示意图??如图６所示，在初级水平上，错误占比最大的是Ｃ类错误，即包括动词或补语遗??漏、动结式错序、语意不清等各种错误在内。其次是本实验主要研究的Ａ类错误，即??宾语位置错误。该类错误在初级水平阶段不是主要错误，但占据了约１／３的错误比重，??成为不可忽视的一个错误类别。占比最小的是Ｂ类错误，即动结式正确但句子错误??的情况。??壽??ＯＡ类错误比例ＢＢ类错误比例ＥＩＣ类错误比例??图７中级水平三类错误情况占比示意图??从图７可以看出，中级阶段占比最大的错误类别已经从初级阶段的Ｃ类错误转??变为了?Ａ类错误。随着汉语水平的提升，Ａ类错误在总错误中的占比也有所提升。说??明尽管学生汉语水平有所提高，但是对于在含有动结式的句子中的宾语位置的理解还??存在一定的问题。??？??□Ａ类错误比例Ｃ３Ｂ类错误比例ＢＣ类错误比例??图８高级水平三类错误情况占比示意图??２６??

壽??ＯＡ类错误比例ＢＢ类错误比例ＥＩＣ类错误比例??图７中级水平三类错误情况占比示意图??从图７可以看出，中级阶段占比最大的错误类别已经从初级阶段的Ｃ类错误转??变为了?Ａ类错误。随着汉语水平的提升，Ａ类错误在总错误中的占比也有所提升。说??明尽管学生汉语水平有所提高，但是对于在含有动结式的句子中的宾语位置的理解还??存在一定的问题。??？??□Ａ类错误比例Ｃ３Ｂ类错误比例ＢＣ类错误比例??图８高级水平三类错误情况占比示意图??２６??


本文编号：3236019