书面韵律信息的作用及其加工机制的即时加工研究
发布时间:2021-07-27 21:13
由声调、重音、节奏等特征构成的韵律在口语理解中的作用受到了众多研究者的关注。然而,书面韵律信息在书面句子理解中的作用没有得到足够的重视。大多数研究者只注意到书面阅读中韵律的停延特征的作用。本研究在综述以往有关汉语和拼音文字韵律信息加工的理论与实证研究的基础上,使用眼动和ERP技术对句子语境中,韵律信息的加工过程及其加工机制进行了深入的研究。研究一:韵律信息在句子理解中的作用。这一研究通过一系列眼动实验,探讨了被试在阅读符合和不符合韵律限制的句子时的眼动特征。研究二:韵律信息作用于句子加工的过程。研究通过系列实验使用眼动方法,探讨了书面阅读中,韵律信息与语法信息的交互作用如何;韵律信息与词汇信息和语境信息如何共同影响句子加工研究三:韵律信息加工的脑机制。这一研究采用ERP方法,以书面汉语句子为实验材料,对大脑加工两类书面韵律限制信息的特点及韵律信息与语音、语义信息间的关系状况进行考察,从而为言语的脑功能偏侧化理论提供证据。同时,研究将使用LORETA进行三维空间定位来求出这些电活动的大脑内部来源。在对上述三项研究结果的分析与讨论的基础上,本研究综合讨论了汉语书面阅读中韵律信息的作用,韵律...
【文章来源】:辽宁师范大学辽宁省
【文章页数】:129 页
【学位级别】:博士
【部分图文】:
刺激呈现方式和呈现时间
2.2结果分析2.2.1脑电结果图3.3为四种条件下ERP的总平均波形。(l)N120成分不同条件在中线位置上的N120的平均波幅见表3.2。表32不同条件在中线位置卜的N120的平均波巾趴pv)韵律短语水平语调短语水平韵律限制类型一,乙乙U2一43j一 nU1符合韵律限制不符合韵律限制 FzCzPz一906一616一142 (.232)(.170)(.035)一141(.036)一 618(.144)使用SPSS10.O统计软件,对N120在3个电极上的平均波幅进行重复测量分析。韵律限制类型的主效应显著,F(l,16)一42.141,p<0.001。结合图3.3可以看出,符合韵律限制类型的N120平均波幅的幅度显著低于不符合韵律限制类型的N120平均波幅的幅度。韵律限制水平的主效应显著,F(l
不同条件在中线位置上的P200的平均波幅见表3.7。使用SPSS10.O统计软件,对P200在3个电极上的平均波幅进行重复测量分析。音辅一致性的主效应极其显著,F(2,34)=16.473,p<0.001。结合图3.5可以看出,符合音辅一致性类型的P200平均波幅的幅度显著低于不符合音符一致性类型的P200平均波幅的幅度。中线位置的主效应极其显著,F(2,34)一9.382,p一0.001<0.01。音辅一致性与中线位置的交互作用显著,F(4,68)=13.517, p<0.001。进一步的简单效应分析发现
【参考文献】:
期刊论文
[1]词切分对初学者句子阅读影响的眼动研究[J]. 沈德立,白学军,臧传丽,闫国利,冯本才,范晓红. 心理学报. 2010(02)
[2]从讲话者和听话者两个角度看韵律的句法解歧[J]. 李卫君,2杨玉芳. 心理科学进展. 2007(02)
[3]阅读研究方法述评[J]. 任桂琴,任延涛,孙巍. 辽宁师范大学学报. 2006(03)
[4]汉语信息焦点结构的韵律解释[J]. 周韧. 语言科学. 2006(03)
[5]不一致性重读对口语语篇加工中信息激活水平的影响[J]. 李晓庆,杨玉芳. 心理学报. 2005(03)
[6]韵律特征对句法结构歧义解歧作用的实验研究[J]. 王丹,郑波,杨玉芳. 心理科学. 2003(04)
[7]功能性磁共振成像(fMRI)在视觉注意(visual attention)研究中的应用[J]. 高原. 内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版). 2002(05)
[8]图形的直观视角、直观尺寸及直观数目[J]. 冯洪海,吕谦,刘永宏. 人类工效学. 2000(03)
[9]述补带宾句式中的韵律制约[J]. 董秀芳. 语言研究. 1998(01)
本文编号:3306551
【文章来源】:辽宁师范大学辽宁省
【文章页数】:129 页
【学位级别】:博士
【部分图文】:
刺激呈现方式和呈现时间
2.2结果分析2.2.1脑电结果图3.3为四种条件下ERP的总平均波形。(l)N120成分不同条件在中线位置上的N120的平均波幅见表3.2。表32不同条件在中线位置卜的N120的平均波巾趴pv)韵律短语水平语调短语水平韵律限制类型一,乙乙U2一43j一 nU1符合韵律限制不符合韵律限制 FzCzPz一906一616一142 (.232)(.170)(.035)一141(.036)一 618(.144)使用SPSS10.O统计软件,对N120在3个电极上的平均波幅进行重复测量分析。韵律限制类型的主效应显著,F(l,16)一42.141,p<0.001。结合图3.3可以看出,符合韵律限制类型的N120平均波幅的幅度显著低于不符合韵律限制类型的N120平均波幅的幅度。韵律限制水平的主效应显著,F(l
不同条件在中线位置上的P200的平均波幅见表3.7。使用SPSS10.O统计软件,对P200在3个电极上的平均波幅进行重复测量分析。音辅一致性的主效应极其显著,F(2,34)=16.473,p<0.001。结合图3.5可以看出,符合音辅一致性类型的P200平均波幅的幅度显著低于不符合音符一致性类型的P200平均波幅的幅度。中线位置的主效应极其显著,F(2,34)一9.382,p一0.001<0.01。音辅一致性与中线位置的交互作用显著,F(4,68)=13.517, p<0.001。进一步的简单效应分析发现
【参考文献】:
期刊论文
[1]词切分对初学者句子阅读影响的眼动研究[J]. 沈德立,白学军,臧传丽,闫国利,冯本才,范晓红. 心理学报. 2010(02)
[2]从讲话者和听话者两个角度看韵律的句法解歧[J]. 李卫君,2杨玉芳. 心理科学进展. 2007(02)
[3]阅读研究方法述评[J]. 任桂琴,任延涛,孙巍. 辽宁师范大学学报. 2006(03)
[4]汉语信息焦点结构的韵律解释[J]. 周韧. 语言科学. 2006(03)
[5]不一致性重读对口语语篇加工中信息激活水平的影响[J]. 李晓庆,杨玉芳. 心理学报. 2005(03)
[6]韵律特征对句法结构歧义解歧作用的实验研究[J]. 王丹,郑波,杨玉芳. 心理科学. 2003(04)
[7]功能性磁共振成像(fMRI)在视觉注意(visual attention)研究中的应用[J]. 高原. 内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版). 2002(05)
[8]图形的直观视角、直观尺寸及直观数目[J]. 冯洪海,吕谦,刘永宏. 人类工效学. 2000(03)
[9]述补带宾句式中的韵律制约[J]. 董秀芳. 语言研究. 1998(01)
本文编号:3306551
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