世界的语言概念化 ——俄语时间概念化问题研究
发布时间:2021-09-03 07:51
研究语言的意义必须从概念化入手,而时间范畴是语言概念化的一个重要方面,时问概念化问题处于“人—语言—世界”这一研究框架内。俄语时间概念化问题研究旨在揭示人们感知、呈现、描述、解释和评价时间及其与世界(包括人)的关系的方式。本论文本着“人类中心论”原则,借鉴和吸收哲学、物理学、认知科学及语言学等多门学科的研究成果,采用演绎与归纳、描写与解释相结合、动态与静态相结合、宏观与微观相结合的研究方法,对时间概念化问题进行立体的、多维的、全方位的整合研究。研究涉及时间认知与“人”的因素、动词“时”和“体”的认知特性、时间认知模型、“时空定位”与语言外现实、述谓分类和名词短语的指称类型、时间概念的形成机制、时间图景的民族特性以及时间在世界图景中的地位问题等等。时间既是语言概念化不可或缺的形式和结构,同时也是语言概念化的要素和内容。时间概念化是一个动态发展的历史过程,其结果主要体现在语法和词汇两个层面。一方面,语言是一个声音符号系统,语言的组织构建根本无法与时间维度割裂开;另一方面,语言凝结了人们关于时间的全部经验、认识、看法和评价,形成时间概念系统。时间概念是人类物质(外在)经验和精神(内在)体验的...
【文章来源】:首都师范大学北京市
【文章页数】:118 页
【学位级别】:博士
【文章目录】:
中文摘要
Abstract
绪论
0.1. 时间概念化的研究对象、研究任务、研究路径与方法
0.2. 时间概念化研究的理论基础
0.3. 论文特点和创新之处
0.4. 论文理论意义与实践价值
0.5. 论文结构
第1章 时间与世界的语言概念化
1.1. 世界的语言概念化
1.1.1. 作为语义研究对象的概念化
1.1.2. 概念化的历史性
1.1.3. 作为概念化终极产物的世界图景
1.2. 时间范畴研究的历史回顾
1.2.1. 哲学视野中的时间范畴研究
1.2.2. 物理学视野中的时间范畴研究
1.2.3. 语言学视野中的时间范畴研究
1.3. 时间与语言概念化
1.4. 本章小结
第2章 俄语时间概念化的认知分析
2.1. 时间认知与"人的因素"
2.1.1. "人的因素"与动词的"时"和"体"
2.1.2. "人的因素"与运动动词的选择
2.1.3. "人的因素"与时间前置词的选择
2.2. 动词"时"和"体"的认知分析
2.2.1. 动词"时"的认知特性
2.2.2. 动词"体"的认知特性
2.3. 俄罗斯民族时间观的认知特征与语言反映
2.3.1. 时间概念的认知基础
2.3.2. 循环时间观和线性时间观的并存
2.3.3. 时间观与世界观的相互关系
2.3.4. 循环性与线性特征在词汇中的体现
2.4. 基本时间认知模型
2.4.1. 时间参照认知模型
2.4.2. 自我参照认知模型
2.4.2.1. 时间移动模型
2.4.2.2. 自我移动模型
2.4.2.3. 双移动模型
2.5. 时间悖论的解释
2.6. 本章小结
第3章 俄语时间概念化的语义分析
3.1. 时空定位与语言外现实
3.2. 时空定位与述谓的语义分类
3.3. 时空定位与名词短语的指称特性
3.4. 述谓分类与俄语的量化表达
3.5. 述谓分类与俄语的情态表达
3.6. 本章小结
第4章 俄语时间概念的形成机制
4.1. 俄语时间概念的基本语义
4.1.1. 持续义
4.1.2. 时点义
4.1.3. 时机义
4.2. 俄语时间的隐喻概念化
4.2.1. 时间的空间隐喻
4.2.2 时间的实体隐喻
4.2.2.1. 作为某种运动物体(或人)的时间
4.2.2.2. 作为具有某种神秘力量的实体的时间
4.2.2.3. 作为容器的时间
4.2.2.4. 作为拥有物的时间
4.3. 俄语时间的转喻概念化
4.3.1. 作为空间的时间
4.3.2. 作为事件的时间
4.3.3. 作为时代背景的时间
4.3.4. 作为速度的时间
4.3.5. 作为天气的时间
4.4. 俄语时间概念和时间观念的民族文化特性
4.4.1. 四季和昼夜的认识
4.4.2. "万物有时"观念的演变
4.4.3. 时间观与命运观的同形
4.4.4. 俄语的日常时间、心理时间与历史时间
4.5. 本章小结
结论
辞典索引
参考文献
致谢
【参考文献】:
期刊论文
[1]概念还是观念? 概念化还是观念化? 概念分析还是观念分析?(续)[J]. 华劭. 中国俄语教学. 2010(04)
[2]概念还是观念? 概念化还是观念化? 概念分析还是观念分析?[J]. 华劭. 中国俄语教学. 2010(02)
[3]语言与世界:语言哲学的研究范围[J]. 梅勇. 外语学刊. 2009(05)
[4]俄语句子逻辑语义结构及相关句式类型[J]. 杜桂枝. 中国俄语教学. 2009(02)
[5]回到生活世界:一种探索语义的人文策略[J]. 徐海铭. 外语学刊. 2009(03)
[6]自然语言语义结构问题的哲学分析[J]. 隋然. 外语学刊. 2008(06)
[7]历史理性批判与语言的时间维度[J]. 皮德敏. 外语学刊. 2008(06)
[8]西方语言哲学批判——语言哲学系列探索之七[J]. 李洪儒. 外语学刊. 2008(06)
[9]语言世界图景的知识系统:结构与生成[J]. 彭文钊. 中国俄语教学. 2008(01)
[10]术语КОНЦЕПТ及其概念意义探究[J]. 刘娟. 外语学刊. 2007(05)
博士论文
[1]俄、汉语时间范畴多视角对比研究[D]. 王彤.黑龙江大学 2005
[2]俄语语言世界图景的文化释义性研究:理论与方法[D]. 彭文钊.黑龙江大学 2002
本文编号:3380723
【文章来源】:首都师范大学北京市
【文章页数】:118 页
【学位级别】:博士
【文章目录】:
中文摘要
Abstract
绪论
0.1. 时间概念化的研究对象、研究任务、研究路径与方法
0.2. 时间概念化研究的理论基础
0.3. 论文特点和创新之处
0.4. 论文理论意义与实践价值
0.5. 论文结构
第1章 时间与世界的语言概念化
1.1. 世界的语言概念化
1.1.1. 作为语义研究对象的概念化
1.1.2. 概念化的历史性
1.1.3. 作为概念化终极产物的世界图景
1.2. 时间范畴研究的历史回顾
1.2.1. 哲学视野中的时间范畴研究
1.2.2. 物理学视野中的时间范畴研究
1.2.3. 语言学视野中的时间范畴研究
1.3. 时间与语言概念化
1.4. 本章小结
第2章 俄语时间概念化的认知分析
2.1. 时间认知与"人的因素"
2.1.1. "人的因素"与动词的"时"和"体"
2.1.2. "人的因素"与运动动词的选择
2.1.3. "人的因素"与时间前置词的选择
2.2. 动词"时"和"体"的认知分析
2.2.1. 动词"时"的认知特性
2.2.2. 动词"体"的认知特性
2.3. 俄罗斯民族时间观的认知特征与语言反映
2.3.1. 时间概念的认知基础
2.3.2. 循环时间观和线性时间观的并存
2.3.3. 时间观与世界观的相互关系
2.3.4. 循环性与线性特征在词汇中的体现
2.4. 基本时间认知模型
2.4.1. 时间参照认知模型
2.4.2. 自我参照认知模型
2.4.2.1. 时间移动模型
2.4.2.2. 自我移动模型
2.4.2.3. 双移动模型
2.5. 时间悖论的解释
2.6. 本章小结
第3章 俄语时间概念化的语义分析
3.1. 时空定位与语言外现实
3.2. 时空定位与述谓的语义分类
3.3. 时空定位与名词短语的指称特性
3.4. 述谓分类与俄语的量化表达
3.5. 述谓分类与俄语的情态表达
3.6. 本章小结
第4章 俄语时间概念的形成机制
4.1. 俄语时间概念的基本语义
4.1.1. 持续义
4.1.2. 时点义
4.1.3. 时机义
4.2. 俄语时间的隐喻概念化
4.2.1. 时间的空间隐喻
4.2.2 时间的实体隐喻
4.2.2.1. 作为某种运动物体(或人)的时间
4.2.2.2. 作为具有某种神秘力量的实体的时间
4.2.2.3. 作为容器的时间
4.2.2.4. 作为拥有物的时间
4.3. 俄语时间的转喻概念化
4.3.1. 作为空间的时间
4.3.2. 作为事件的时间
4.3.3. 作为时代背景的时间
4.3.4. 作为速度的时间
4.3.5. 作为天气的时间
4.4. 俄语时间概念和时间观念的民族文化特性
4.4.1. 四季和昼夜的认识
4.4.2. "万物有时"观念的演变
4.4.3. 时间观与命运观的同形
4.4.4. 俄语的日常时间、心理时间与历史时间
4.5. 本章小结
结论
辞典索引
参考文献
致谢
【参考文献】:
期刊论文
[1]概念还是观念? 概念化还是观念化? 概念分析还是观念分析?(续)[J]. 华劭. 中国俄语教学. 2010(04)
[2]概念还是观念? 概念化还是观念化? 概念分析还是观念分析?[J]. 华劭. 中国俄语教学. 2010(02)
[3]语言与世界:语言哲学的研究范围[J]. 梅勇. 外语学刊. 2009(05)
[4]俄语句子逻辑语义结构及相关句式类型[J]. 杜桂枝. 中国俄语教学. 2009(02)
[5]回到生活世界:一种探索语义的人文策略[J]. 徐海铭. 外语学刊. 2009(03)
[6]自然语言语义结构问题的哲学分析[J]. 隋然. 外语学刊. 2008(06)
[7]历史理性批判与语言的时间维度[J]. 皮德敏. 外语学刊. 2008(06)
[8]西方语言哲学批判——语言哲学系列探索之七[J]. 李洪儒. 外语学刊. 2008(06)
[9]语言世界图景的知识系统:结构与生成[J]. 彭文钊. 中国俄语教学. 2008(01)
[10]术语КОНЦЕПТ及其概念意义探究[J]. 刘娟. 外语学刊. 2007(05)
博士论文
[1]俄、汉语时间范畴多视角对比研究[D]. 王彤.黑龙江大学 2005
[2]俄语语言世界图景的文化释义性研究:理论与方法[D]. 彭文钊.黑龙江大学 2002
本文编号:3380723
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/yuyanyishu/3380723.html