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韩国初级汉语自学教材分析与研究

发布时间:2021-12-02 20:00
  21世纪,随着国际化时代的到来,个人的外语能力非常重要。从古到今,中韩两国一直是近邻,都属于东方文化圈,有很多交流。近20年,随着中国跟韩国的经济往来日益频繁,汉语变得越来越重要,很多韩国人想了解中国。同时,适应时代的要求,人们也越来越重视终身教育和自学。虽然人们有自学汉语的要求,汉语也已经被研究了很长时间了,但是,在韩国从学习者角度编写的自学汉语入门教材还有很多不足,初级汉语自学教材的研究也还处初步阶段。本论文通过对韩国学习者的调查,分析学习者的学习趋向。从实际出发研究教材编写的原则:针对性、科学性、趣味性、实用性和系统性。论文的第一部分,调查、研究目前韩国汉语自学教材的编写和使用情况,主要是通过问卷调查的形式,对韩国学习者的外语自学要求与对现存的汉语初级教材的满意程度进行分析。第二部分,研究初级汉语自学教材的编写原则并提出自学教材的编写标准。第三部分,按照第二部分提出的自学教材编写标准进行教材分析。第四部分,根据第三部分的研究成果,分析所选教材的不足之处,提出自学教材新的探索与设想。第五部分主要是研究的结论。通过上述的一系列调查、分析与研究,本论文取得了一些研究成果,分析了韩国学习... 

【文章来源】:山东师范大学山东省

【文章页数】:74 页

【学位级别】:硕士

【部分图文】:

韩国初级汉语自学教材分析与研究


简单汉语会话部分

新版本,汉语,韩语


图20《新版本,自学汉语第一步》(左)发音篇(右)表示一节课学习部分图21《新汉语第一步》表示会话情况图22《自学汉语会话第一步》本文如图19,用图画来安排汉语会话部分,插入图片表示对话情况,帮助自学者理解对话的情境。图片的主人公画得很可爱、有表情变化、有一种亲切的感觉。可以引起自学者的汉语学习兴趣。如图20,发音部分跟左边的图片一样,图片采用跟汉语相近的韩语发音可以帮助学习者容易记住汉语发音。右边的图片是课前提示的部分,主要列出了课文的关键词、语法重点等。通过图片,可以引起学习者的注意。如图21,通过漫画来表示对话情景。对话中除了含有重点句型的句子用汉字来书写外,其它都是用韩语写的。韩语与汉语放在一块儿进行对话,让学生猜出句子运用的情景。如图22,本文插入了一些图画,表示进行对话的情景。这四本教材中《在韩国

汉语,图片,韩语


图21《新汉语第一步》表示会话情况图22《自学汉语会话第一步本文如图19,用图画来安排汉语会话部分,插入图片表示对话情况,的情境。图片的主人公画得很可爱、有表情变化、有一种亲切的者的汉语学习兴趣。如图20,发音部分跟左边的图片一样,图片采用跟汉语相近的韩者容易记住汉语发音。右边的图片是课前提示的部分,主要列出语法重点等。通过图片,可以引起学习者的注意。如图21,通过漫画来表示对话情景。对话中除了含有重点句型的,其它都是用韩语写的。韩语与汉语放在一块儿进行对话,让学景。如图22,本文插入了一些图画,表示进行对话的情景。这四本教材中《在韩国,自学汉语第一步》《新版本,自学汉语

【参考文献】:
期刊论文
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[9]韩国留学生汉语声调习得偏误的声学研究[J]. 高玉娟,李宝贵.  云南师范大学学报. 2006(01)
[10]我们的汉语教材为什么缺乏趣味性[J]. 刘颂浩.  暨南大学华文学院学报. 2005(02)



本文编号:3529104

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