印尼华语与普通话书面语词汇差异及针对性教学策略研究

发布时间：2022-01-24 07:48

　　本文以印尼具有代表性的华文媒体书面语及华文作家的华语文学作品为语料,通过筛选、比较、分析,从中寻找印尼华语与普通话书面语之间的词汇差异;通过对印尼留学生的访谈调查以及检索印尼学生的华文作文语料库,发现印尼留学生在习得汉语词汇时容易出现词汇方面的偏误。本文从印尼华语与普通话的词形与词义差异、词类差异、词语搭配差异、词语语用差异以及印度尼西亚华语特有词语这五个方面入手,分析印尼华语与普通话书面语的词汇差异;并且从环境与历史这两个方面分析造成这些差异的原因。分析印尼华语与普通话书面语词汇差异的目的是为了能够更好地服务于对外汉语教学。本文对印尼学生的华文作文进行检索,寻找词语运用方面的偏误,这些偏误表现在词形与词义、词类、词语搭配、词语语用这四个方面,并对产生这些偏误的原因进行分析。在分析研究印尼华语与普通话书面语词汇差异以及印尼学生汉语词汇习得偏误的基础上,从对比法、词语搭配、语境、文化等方面提出针对印尼学生词汇教学的具体教学策略。 

【文章来源】：山东师范大学山东省

【文章页数】：62 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
第一章 绪论
    1.1 研究意义及价值
    1.2 术语的界定
    1.3 研究现状
    1.4 研究方法及语料来源
第二章 印尼华语与普通话书面语的词汇差异
    2.1 词形与词义差异
    2.2 词类差异
    2.3 词语搭配差异
    2.4 词语语用差异
    2.5 印尼华语特有词语
第三章 词汇差异的来源及成因
    3.1 环境原因
    3.2 历史原因
第四章 印尼学生汉语词语偏误分析
    4.1 汉语词语习得偏误
    4.2 偏误原因分析
第五章 教学策略
    5.1 对比法
    5.2 注意词语搭配
    5.3 注意词语的使用语境
    5.4 注重词语的文化含义
    5.5 释义法
第六章 结语
参考文献
致谢
附录



本文编号：3606175