“V来V去”格式的多维度研究
发布时间:2025-03-30 04:06
“V来V去”格式是由两个相同或不同的动词与趋向动词“来”和“去”组合而成的联合型动词结构。它是人们使用频率较高的一种格式,出现在口语和书面语中,尤其是口语,它具有形象、生动的表达效果。但是人们在使用的过程中,仍会出现一些错误,从中看出,人们对此种格式的用法还没有完全掌握。因此,我们对“V来V去”格式进行深入的探讨,多维度的研究,很有必要。本论文主要是在吸取前人研究成果的基础之上,多维度分析“V来V去”格式。论文将采取描写法、分析法、比较法、归纳法以及定量和定性相结合的方法进行,从历时和共时两个层面上展开讨论。全文主体包括七个部分: 第一部分:探讨“V来V去”格式中的动词。从动词的音节、词形、词义三方面对进入格式中的动词作了分析。 第二部分:探讨“V来V去”格式的语义。根据“来、去”的用法和动词的情况,将格式的语义分为三类,并就各类分别作了语义的分析。 第三部分:探讨“V来V去”格式的语法功能。说明“V来V去”格式充当句法成分的各种情况,并概括出格式的主要句法特征。 第四部分:探讨“V来V去”格式的语用功能。根据语境的不同,格式可以传达人的主观情绪,也可以只是单纯的客观描写...
【文章页数】:47 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
0 前言
0.1 选题的背景和意义
0.2 “V 来 V 去”格式研究回顾
0.3 材料来源及研究思路
1 “V 来 V 去”格式中的 V
1.1 V 的考察
1.1.1 V 的音节分析
1.1.2 V 的词形分析
1.1.3 V 的词义分析
1.2 总结“V”的情况
2 “V 来 V 去”格式语义分析
2.1 “V 来 V 去”格式的语义分类
2.2 “V 来 V 去”格式的语义分析
3 “V 来 V 去”格式语法功能分析
3.1 “V 来V 去”格式在句中的语法成分分析
3.2 第二大类中的“说”类和第三大类之间的比较
4 “V 来 V 去”格式语用功能分析
4.1 语用学与词汇语用学
4.2 “V 来 V 去”格式的词汇语用分析
5 “V 来 V 去”格式的语法化过程
5.1 “来、去”的语法化
5.2 “V 来 V 去”格式的语法化过程
6 与“V 着 V 着”格式的比较
6.1 “V 来V 去”和“V 着V 着”的相同点
6.2 “V 来V 去”和“V 着V 着”的不同点
7 词块教学对对外汉语教学的启示
7.1 词块理论
7.1.1 词块定义
7.1.2 词块理论对对外汉语教学的启示
7.2 以“V 来V 去”为例谈词块在对外汉语教学上的应用
8 结语
参考文献
本文编号:4038167
【文章页数】:47 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
0 前言
0.1 选题的背景和意义
0.2 “V 来 V 去”格式研究回顾
0.3 材料来源及研究思路
1 “V 来 V 去”格式中的 V
1.1 V 的考察
1.1.1 V 的音节分析
1.1.2 V 的词形分析
1.1.3 V 的词义分析
1.2 总结“V”的情况
2 “V 来 V 去”格式语义分析
2.1 “V 来 V 去”格式的语义分类
2.2 “V 来 V 去”格式的语义分析
3 “V 来 V 去”格式语法功能分析
3.1 “V 来V 去”格式在句中的语法成分分析
3.2 第二大类中的“说”类和第三大类之间的比较
4 “V 来 V 去”格式语用功能分析
4.1 语用学与词汇语用学
4.2 “V 来 V 去”格式的词汇语用分析
5 “V 来 V 去”格式的语法化过程
5.1 “来、去”的语法化
5.2 “V 来 V 去”格式的语法化过程
6 与“V 着 V 着”格式的比较
6.1 “V 来V 去”和“V 着V 着”的相同点
6.2 “V 来V 去”和“V 着V 着”的不同点
7 词块教学对对外汉语教学的启示
7.1 词块理论
7.1.1 词块定义
7.1.2 词块理论对对外汉语教学的启示
7.2 以“V 来V 去”为例谈词块在对外汉语教学上的应用
8 结语
参考文献
本文编号:4038167
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