结合经注校勘《经典释文》重要性举证

发布时间：2017-06-20 08:14

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【摘要】：历代学者校勘《经典释文》,主要是通过不同的版本对校。但不同版本相同而实际有错的地方,对校就失去了作用,虽然通过语义也可以看出其中一些错误,但依然无法进行准确的校改。五则校勘实例说明只有结合群经原文和注文才是校改《经典释文》此类错误的必由之路。
【作者单位】： 遵义师范学院人文与传媒学院;
【关键词】： 《经典释文》 校勘 注音术语
【基金】：国家社科基金西部项目“《经典释文》常用异读字注音问题研究”(07XYY012);国家社科基金青年项目(12CYY040)
【分类号】：H131.6
【正文快照】： 《经典释文》(下简称《释文》)自问世以来,在辗转传抄刊刻的过程中,出现了不少错误。宋代陈鄂,在校勘《释文》的时候,又把《释文》中“只载形义而不载音的注文多加芟厵,其音义兼载的,往往存音去义”(黄焯《经典释文汇校·前言》)。今所见《释文》,与原貌已相去甚远。为此,清儒

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本文编号：465002