第三人称叙事的文本世界建构

发布时间：2017-07-02 01:03

  本文关键词：第三人称叙事的文本世界建构，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：世界建构元素和功能推进命题是文本世界建构的两个组成部分。文学叙事语篇的叙事人称和叙述视角会影响读者文本世界的建构。在第三人称叙事中,由于叙述者不在小说的虚构世界中,读者直接走进小说故事表征小说的文本世界。由于全知第三人称叙述者既可以从外部观察小说世界,也可以进入小说人物的内心世界,因此读者的文本世界建构也会随着叙述者叙述视角的转换而发生变化。当叙述者站在故事外叙述时,读者建构语篇的文本世界;当叙述者进入人物内心世界时,读者建构从文本世界偏离的亚世界。
【作者单位】： 深圳信息职业技术学院应用外语学院;
【关键词】： 文本世界理论 文本世界建构 叙述视角 第三人称叙述 叙述者
【基金】：宁夏高校科学研究重点项目“美国黑色幽默小说的认知诗学研究”(NGY2013011) 国家社会科学基金西部项目“认知诗学与文学批评新接面研究”(09XYY001)
【分类号】：H05
【正文快照】： 一、引言文本世界建构是一个动态的认知过程。世界建构元素和功能推进命题是文本世界建构的两个组成部分,前者为文本世界提供背景,后者推动文本世界向前发展。文学叙事语篇是作者和读者通过文本进行的交流,由于作者和读者处于分裂的语篇世界,作者创作时读者不在场,读者阅读时

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 马菊玲;;认知语篇研究新探索——《文本世界理论导论》评介[J];外语教学与研究;2010年01期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前9条

1 陈玉萍;;第三人称叙事的文本世界建构[J];湖北社会科学;2016年08期

2 邹智勇;薛睿;;文本世界理论与中国经典诗词的认知诗学解读[J];武汉理工大学学报(社会科学版);2016年01期

3 徐s铞，

本文编号：508030