高校语言类学科教学理念的发展价值探析

发布时间：2017-08-01 08:01

  本文关键词：高校语言类学科教学理念的发展价值探析

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【摘要】：高校语言类学科教学理念的发展,关键在于对内在发展性因素进行价值层面的具体分析。通过现代高等教育职业化改革与发展思想新要求,对生成性理念因素、实用性价值要素、客观主体性价值因素进行深层探索,为高校语言类学科教学发展的可持续性提供重要保证。相比传统高校语言类学科教学理念研究存在本质层面的不同,体现出高校语言类学科教学理念发展性因素所蕴含的社会性意义,推动高校语言类学科教学所具有的社会适用性与社会应用性新方向。
【作者单位】： 防灾科技学院外语系;
【关键词】： 语言类学科 教学理念 价值性要素 探索分析
【基金】：中国地震局教师科研基金“图式理论对延长、深化英语听力短时记忆的效用”(编号:20140114) 河北省高等学校英语教学改革研究项目“理工科二本院校大学英语分级教学体系与效果研究”(编号:2014YYJG284)
【分类号】：H09
【正文快照】： 对高校语言类学科教学理念的探索,从价值性因素进行具体探究,深入分析发展性因素的创新价值,突出发展理念所具有的作用价值、创新价值。从高校语言类学科创新角度,对生成性理念所具有的内在价值进行挖掘,对实用性价值要素与客观性价值要素具体分析,确保高校语言类学科教学发展

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本文编号：603189