艺术类高职语文课程模式改革探讨

发布时间：2017-08-16 18:00

  本文关键词：艺术类高职语文课程模式改革探讨

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【摘要】：当前我国艺术教育事业飞速发展,但艺术人才综合素质仍较不高。文章从艺术类高职语文课程改革入手,提出以生为本、"有教无类","有教有类"、"1+X"课程模式,充分调动艺术生的学习热情,发挥"语文"之于艺术的有效功用,提高学生运用祖国语言文字的能力、综合素养和职业核心能力,以期达到培养高素质、应用型艺术人才的目的。
【作者单位】： 福建艺术职业学院;
【关键词】： 艺术类高职 语文课改 应用型人才
【基金】：福建艺术职业学院2014年院级立项教学改革研究项目“艺术高职语文课程改革研究与实践”(编号JG2014008)的研究成果
【分类号】：H193
【正文快照】： 《2013年艺术教育行业分析报告》显示,近十年我国艺术类专业院校由原来的597所增加至1679所,专业人数增加了97万。[1]随着艺术教育事业的飞速发展,国家对艺术人才也提出了更高的要求,旨在提高学生的综合素质,培养适应社会需求的高层次艺术人才。而“语文”作为人类优秀文化、

【参考文献】

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本文编号：684684