基于语文教学视角的高等职业院校学生语文阅读素养提升对策

发布时间：2017-08-17 11:23

  本文关键词：基于语文教学视角的高等职业院校学生语文阅读素养提升对策

  更多相关文章： 语文阅读素养 信息素质教育 语文教学 高等职业院校

【摘要】：用翔实的案例从高等职业院校语文教学实践视角,阐述并介绍了拓宽学生阅读内容及阅读空间、培养学生阅读习惯和阅读兴趣、尊重学生阅读个性和专业差异以及提升学生语文阅读素养的重要性和实践经验。同时,就学校图书馆配合语文阅读教学、提升学生信息素养所开展的搭建校内网络阅读信息交流共享平台,及建立学生阅读评价机制等信息服务给出了具体的实践对策。
【作者单位】： 宁夏艺术职业学院;
【关键词】： 语文阅读素养 信息素质教育 语文教学 高等职业院校
【分类号】：H193;G252.7
【正文快照】： 近年来,随着高校招生的不断扩大,处于弱势地位的高等职业院校(以下简称高职院校)的学生生源质量一再下滑,学生基础知识普遍较差,语言文字能力欠缺,语文阅读素养不高。同时,他们在学习能力、人文素养、社会常识及信息素质等方面均落后于普通高校学生,他们迫切需要提高自身的综

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 张文丽;张志雄;吴云;;略论高职院校学生的阅读素养培养[J];成人教育;2013年02期

，

本文编号：688745