来华留学生班主任工作研究

发布时间：2017-08-22 00:06

  本文关键词：来华留学生班主任工作研究

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【摘要】：随着世界各国赴华的留学生人数的与日俱增,在社会日益发展的同时,汉语学习已经成为国际上的流行趋势,所以对外汉语的教学也尤为重要。那么在汉语全球化的浪潮中留学生班主任扮演着汉语传播者和来华留学生督导者的俩个角色,因此留学生班主任的工作也是包罗万象的。通常情况下,各高校留学生班主任由本班专任教师担任,不另设专职班主任。本文基于这种专任留学生班主任的工作展开研究,从日常教育工作和教学工作俩个角度出发,运用访谈法、比较法、活动法等进行相关案例分析,留学生班主任最终可通过课外教学活动提高留学生的汉语言交际能力、动手动脑能力、汉语发散思维能力等综合性运用能力。另一方面,本文根据留学生跨文化交际中突发性事件,提出班主任应具备“发现问题根源、解决已存在的问题、提出应变策略和预防机制”等能力。综上所述,本文用五个部分对留学生主任的工作进行阐述和分析,绪论部分主要从选题意义、研究方法、技术路线、重难点进行阐述以及对留学生班主任教学工作相关文献整体综述。第二部分对留学生班主任工作的整体概述,其中包含了留学生班主任工作性质、指导思想以及原则与方法,主要说明了专任教师不仅有本课程的教学计划,还有留学生教育工作。第三部分根据上章概述,把留学生班主任工作分为日常教育工作和教学工作两方面进行深层次解读和理论分析。第四部分叙述了留学生班主任的课外教学活动工作,包括活动类型的确定、活动意义的明确、活动计划的制定、最后达到预期教学效果。第五部分针对于各种突发事件,进行案例分类、案例解析,从而推出突发事件的解决办法和预防措施。最后是结语部分,总结全文主要观点,研究的重难点,希望本篇论文会对留学生班主任教育和语言教学工作起到建设性作用。
【关键词】：留学生班主任 教育工作 教学工作 教学活动
【学位授予单位】：哈尔滨师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：H195
【目录】：

• 摘要7-8
• Abstract8-9
• 第一章 绪论9-13
• 一、选题的目的和意义9
• （一）选题的目的9
• （二）选题的意义9
• 二、相关文献综述9-11
• （一）留学生班主任工作定位研究10
• （二）留学生班主任工作现状研究10-11
• （三）留学生班主任工作方法研究11
• 三、研究的思路与方法11-13
• （一）研究的主要内容、基本观点、难点11-12
• （二）采取的研究方法、技术路线12-13
• 第二章 留学生班主任工作概述13-17
• 一、留学生班主任工作性质13
• 二、留学生班主任工作的指导思想13-15
• （一）确立系统性工作目标13-14
• （二）对班级规范性管理14
• （三）多给予人文关怀14-15
• 三、留学生班主任工作原则15
• （一）刚柔并济原则15
• （二）针对性原则15
• （三）渗透性原则15
• 四、留学生班主任工作主要内容15-17
• 第三章 留学生班主任教育与教学工作17-22
• 一、留学生班主任教育工作的职责及内容17-19
• （一）留学生班主任教育工作的职责17-18
• （二）留学生班主任教育工作的内容18-19
• 二、留学生班主任教学工作职责及内容19-22
• （一）留学生班主任教学工作的职责19-20
• （二）留学生班主任教学工作的内容20-22
• 第四章 留学生班主任活动策划22-29
• 一、确定活动类型，明确活动意义22-24
• （一）竞赛类型22-23
• （二）话题研讨类型23
• （三）实践活动类型23-24
• （四）自主学习类型24
• 二、制定活动计划，，做好宣传准备24-27
• （二）活动背景及活动的指导思想25
• （三）活动目标及活动意义25-26
• （四）活动流程及活动的时间安排26
• （五）活动宣传准备工作及注意事项26-27
• 三、实施最佳方案，评估活动效果27-29
• （一）实施最佳方案27-28
• （二）评估活动效果28-29
• 第五章 留学生班主任应对突发事件的策略29-34
• 一、明确法律法规，熟知外事政策29-31
• （一）由生活中行为习惯引起的突发事件及对策29-30
• （二）由假期中情绪变化引发的突发事件及对策30
• （三）由政治原因而引起的突发事件及对策30-31
• （四）由管理原因引起的突发事件及对策31
• 二、依据跨文化交际理论，克服文化障碍31-32
• （一）选择求同存异，尊重宗教差异31-32
• （二）依附文化共生，解决文化摩擦32
• 三、掌握学生心理，化解矛盾冲突32-34
• （一）内在因素的心理适应性问题的解决33
• （二）外在因素的心理适应性问题的解决33-34
• 结语34-35
• 参考文献35-39
• 攻读硕士学位期间所发表的学术论文39-40
• 致谢40

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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2 谢新;;文化差异与留学生突发事件的预防及管理[J];中国高等教育;2006年05期

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4 郑向荣;论我国发展来华留学生教育的优势——兼论发展来华留学生教育的意义[J];现代教育论丛;2005年02期

5 郑向荣;制约来华留学生教育发展的因素探析[J];教育导刊;2005年02期

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本文编号：715900