发达国家外语能力标准比较研究与我国外语能力标准构建

发布时间：2017-08-25 22:10

  本文关键词：发达国家外语能力标准比较研究与我国外语能力标准构建

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【摘要】：构建外语能力标准是落实我国外语教育改革和发展规划的重要举措。本文比较分析了发达国家外语能力标准的案例例证模式、连续性尺度模式和成就图模式,论证了研制我国外语能力标准的必要性,并提出了外语能力标准研制的总体框架。我国外语能力标准研制可按照"能力标准理论研究、发达国家外语能力标准的比较研究、外语能力标准构建"的思路推进。
【作者单位】： 上海对外经贸大学国际商务外语学院;华东师范大学教育科学学院博士后流动站;
【关键词】： 外语 能力标准 比较研究 语言能力量表
【基金】：国家社科基金一般项目“外语能力标准的国际比较研究”(编号15BYY078)的阶段性成果
【分类号】：H09
【正文快照】： 一、引言外语能力标准是对外语学习者语言能力从低到高的一系列等级描述(王勃然等2015:40)。它贯穿外语教学的各个环节,是外语教学目标或评价目标的参照或依据(Davies et al.1999:23)。外语能力的界定和教学目标的评价均要以能力标准作为衡量手段,因此构建能力标准成为外语能

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本文编号：738396