大学生汉语应用能力培养与母语教学改革

发布时间：2017-08-26 03:28

  本文关键词：大学生汉语应用能力培养与母语教学改革

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【摘要】：文章针对大学生母语危机现象,分析了高校母语应用能力提升相关课程的现状,提出要从测评大学生汉语应用能力水平、明确课程定位和教学目标、改革教学方法三个方面提升大学生汉语应用能力。
【作者单位】： 西华大学党委宣传部;西华大学;
【关键词】： 汉语应用能力 母语教学 考核体系 课程定位
【基金】：四川省教育厅、四川省语言文字工作委员会2015年度立项课题“四川省大学生语言文字应用能力的现状与测评研究”(川语〔2015〕1号第2项)的研究成果
【分类号】：H193
【正文快照】： 作者山述兰,西华大学党委宣传部副部长、讲师(成都610039)樊洁,西华大学讲师(成都610039)语言是重要的交际工具,良好的母语应用能力对个人的成长、成才和成功都具有重要作用。提升国民母语应用能力,对传承中华优秀文化、促进人的全面发展具有重要意义。“提高国民语言文字应用

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本文编号：739377