试论混合编队教育实习中语文教学对历史知识的运用

发布时间：2017-08-28 11:13

  本文关键词：试论混合编队教育实习中语文教学对历史知识的运用

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【摘要】：随着社会形势的不断变迁,教育领域也在顺应新形势革新理念,师范院校的传统实习方式也不断变化,过去的单科编队已经过时,取而代之的是混合编队教育实习模式,多学科实习生混合编队的实习模式更有助于社会发展,本文将从混合编队教育实习角度出发,深入探讨语文教学如何运用历史知识。
【作者单位】： 延安大学;
【关键词】： 混合编队 语文教学 历史 运用
【基金】：编号YDJGZD。名称:地方高校混合编队教育实习管理的探索与实践
【分类号】：H09
【正文快照】： 自古以来就有“文史不分家”之说,历史是现代人生活、学习、工作的祭奠,可以作为精神财富留给后人以珍藏的宝贵经验和教训。人的个人修养、文化素养、工作能力以及为人处世的方式方法无不体现了对历史知识的掌握情况。作为在混合编队教育实习阶段的教师而言,在进行语文教学时

【共引文献】

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1 王年军;大学生创业团队的理论与实证研究[D];武汉理工大学;2012年

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本文编号：747771