初级汉语综合课《香蕉多少钱一斤》教学设计

发布时间：2017-08-28 15:23

  本文关键词：初级汉语综合课《香蕉多少钱一斤》教学设计

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【摘要】：改革开放以来,随着中国与世界各国的交流日益增多,越来越多的外国人开始学习汉语。在这种背景下,如何加强对外汉语教学,提高教学效果已成为摆在教学届的一个重要课题。我们在对外汉语教学实践中发现,课堂的随意性是影响教学效果的关键因素之一。造成这种被动局面的原因,主要是教师对课程缺乏周密的统筹安排,更缺乏一个完善的教学设计。基于这一点,我们尝试以我们所用教材《发展汉语:初级综合Ⅰ》中的第六课《香蕉多少钱一斤》作为分析对象,综合运用对外汉语教学的基本原理、原则、方法等,结合教学实践,力图设计出一个成功的教学案例,以期为对外汉语教学尽一点绵薄之力。本设计由四个部分组成:第1章介绍了选题背景、意义以及汉语教学设计研究现状。第2章分析了《香蕉多少钱一斤》教学设计的现实依据和理论依据。前者主要包括:教学环境、教学目标、教材、教学内容、重点、难点。后者包括:教学原则,教学方法、教学步骤等。第3章《香蕉多少钱一斤》教学设计方案。在语言教学理论指导下,本设计分析了每一课时的教学目标及任务,设定了具体的教学步骤,针对不同内容、不同对象所使用的教学方法等。结语对该教学设计进行反思,总结经验,分析不足,以期在今后的教学实践中进一步改进。
【关键词】：对外汉语 初级汉语 教学设计 《香蕉多少钱一斤》
【学位授予单位】：安阳师范学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：H195
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• 第一章 引言9-12
• 1.1 研究背景与选题意义9
• 1.2 汉语综合课教学设计研究现状9-12
• 第二章 《香蕉多少钱一斤》的教学设计依据12-17
• 2.1 现实依据12-14
• 2.1.1 教学环境12
• 2.1.2 教学对象12-13
• 2.1.3 教材13
• 2.1.4 教学内容13-14
• 2.2 理论依据14-17
• 2.2.1 教学原则14-15
• 2.2.2 教学方法15-16
• 2.2.3 教学步骤16-17
• 第三章 《香蕉多少钱一斤》教学设计17-33
• 3.1 第一课时17-21
• 3.2 第二课时21-25
• 3.3 第三课时25-29
• 3.4 第四课时29-33
• 第四章 结语33-35
• 4.1 教学优点与不足之处33
• 4.2 总结33-35
• 参考 文献35-37
• 附录37-49
• 致谢49-50

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