试论东亚各国外语教育实践的时代变迁与内在嬗变

发布时间：2017-09-05 15:52

  本文关键词：试论东亚各国外语教育实践的时代变迁与内在嬗变

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【摘要】：东亚各国自近代以来的外语教育实践活动是在特定的历史条件下开展的,逻辑上蕴含着"外语"和"教育"二者之间的内在矛盾。这一矛盾随着时代的发展在个体性与社会性、功利性与人文性、世界性与民族性这三个维度上递进展开,展现出了外语教育实践基于时代变迁的内在嬗变,也历史地推动了外语教育实践向自身本质的回归。
【作者单位】： 北京外国语大学马克思主义学院;
【关键词】： 外语教育 工具性 东亚
【基金】：世界亚洲研究信息中心2014年资助项目“国家安全视野下东亚各国外语政策研究”(项目编号:0649002) 北京市支持中央在京高校共建项目“世界城市国际语言环境建设比较研究”(项目编号:BFSU-GJ201305)的阶段性成果
【分类号】：H09
【正文快照】： 外语教育的本质是教育,而教育又以文化为最高归旨。外语教育将教育的目的蕴含在语言工具性学习的表象之下,逻辑上就存在着外语学习对教育本质产生负面影响的潜在危险。近代以来,东亚各国基于特殊的历史际遇开展了大规模的外语教育活动。从这些国家的外语教育历史来看,外语教育

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本文编号：798896