习近平总书记（2012-2015）讲话的政治修辞研究

发布时间：2017-09-14 02:01

  本文关键词：习近平总书记（2012-2015）讲话的政治修辞研究

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【摘要】：自十八大以来习近平总书记(以下简称“习总书记”)发表了一系列讲话,集中反映了中共中央新一届领导集体的治国理念和执政方略,也体现了习总书记的政治修辞技巧。本文以习总书记讲话内容为文本,从政治传播学视角对习总书记在讲话过程中政治修辞的运用进行考察,以总结出习总书记政治修辞的特点。全文由包括绪论在内的六个章节组成。绪论简单介绍了研究对象、背景和方法,梳理了国内外对于政治修辞、十八大以后中国共产党政治修辞以及关于习总书记讲话政治修辞研究的现状和趋势。第二章介绍了政治修辞基本概念、基本要素及相关理论基础,这也是整篇论文的理论基点。第三章到第五章围绕政治修辞六要素展开讨论。第三章分析习总书记讲话政治修辞的主体和主题两大要素,从国家性和个人性两个方面界定习总书记讲话的主体,并总结出习总书记政治修辞主体更偏重国家性的特征;分析习总书记不同政治修辞主题讲话中政治修辞方式的不同侧重点,得出习总书记更偏重使用中国共产党的人品和引用等修辞方式的特点。第四章分析习总书记讲话政治修辞的论证,从人品、理性、情感三大论据;二元对立的政治修辞;引用、比喻、排比三种政治修辞格三方面讨论政治修辞的论证方式。论证方式有理性和感性之别,但都是为了达到劝服这一个目的。第五章分析习总书记讲话政治修辞的情景和受众,分别从国内外两种政治修辞情景和国内外两种政治修辞受众来分析习总书记讲话的修辞方式。可以看出习总书记对待国内受众多采取亲切容易接受的修辞,对待国外受众多采取相关性大容易拉近双方关系的修辞。第六章是对习总书记讲话政治修辞的总结。总结了政治修辞五个要素在习总书记讲话中的主要运用以及特征。未总结习总书记讲话政治修辞的效果研究是本文的一大遗憾。全文从政治修辞六要素出发深剖习总书记讲话中政治修辞的运用,考察他是怎样使受众相信他的政治主张,进而维护他的治国方针;通过怎样的政治修辞手段使得受众相信政府的政治权力合法性运作进而维护政府的权力核心。
【关键词】：习近平 讲话 政治修辞
【学位授予单位】：苏州大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：H15
【目录】：

• 中文摘要4-5
• Abstract5-9
• 一、绪论9-18
• （一）研究背景9
• （二）研究对象9-10
• （三）研究方法10-11
• （四）研究综述11-18
• 1、有关政治修辞的研究综述11-14
• 2、十八大以后中国共产党政治修辞的研究综述14-16
• 3、有关习近平讲话的政治修辞研究综述16-18
• 二、政治修辞的一般原理18-26
• （一）政治修辞的概念18-20
• 1、修辞的概念18-19
• 2、政治修辞的概念19-20
• （二）政治修辞的维度20-21
• 1、政治学中的政治修辞20
• 2、修辞学中的政治修辞20
• 3、传播学中的政治修辞20-21
• （三）政治修辞的基本要素21-25
• 1、主体21-22
• 2、主题22
• 3、论证22-23
• 4、情景23
• 5、受众23-24
• 6、效果24-25
• 本章小结25-26
• 三、习总书记讲话政治修辞主体和主题的偏向性26-33
• （一）习总书记讲话政治修辞主体的国家性偏向26-30
• 1、习总书记讲话政治修辞主体隐含个人性特征26-29
• 2、习总书记讲话政治修辞主体的国家性特征明显29
• 3、习总书记讲话政治修辞主体更偏重国家性29-30
• （二）习总书记讲话政治修辞主题的修辞方式偏向30-32
• 1、习总书记讲话政治修辞主题六大分类30-31
• 2、不同政治修辞主题的修辞方式偏向31-32
• 本章小结32-33
• 四、习总书记讲话政治修辞的论证33-48
• （一）习总书记讲话政治修辞的论据33-39
• 1、人品诉求33-36
• 2、理性诉求36-37
• 3、情感渲染37-39
• （二）二元对立的政治修辞39-41
• 1、二元对立的政治价值观构建39-40
• 2、二元对立的政治用语框架在反腐讲话中的运用40-41
• （三）政治修辞格的运用41-47
• 1、引用41-44
• 2、比喻44-46
• 3、排比46-47
• 本章小结47-48
• 五、习总书记讲话政治修辞的情景与受众分析48-54
• （一）习总书记讲话政治修辞的情景分析48-50
• 1、习总书记国内讲话政治修辞情景——国内现状48-49
• 2、习总书记国外讲话政治修辞情景——国际现状49-50
• （二）习总书记讲话政治修辞的受众分析50-53
• 1、习总书记讲话政治修辞受众的政治倾向50-51
• 2、针对国内外政治修辞受众修辞方式不同51-53
• 本章小结53-54
• 六、总结54-56
• 参考文献56-58
• 致谢58-59

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本文编号：847205