广义修辞学视域下的跨文化大众传播

发布时间：2017-09-19 04:08

  本文关键词：广义修辞学视域下的跨文化大众传播

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【摘要】：在广义修辞学理论视域下,跨文化大众传播中的信息挑选与组织、传播发送与传播接受都是一种具有明确目标对象与清晰话语目的的跨文化修辞行为;修辞主要从三个层面参与跨文化大众传播:传播话语的选择与建构、传播文本的文体选择与修辞建构、传播主体的精神建构。从传播话语的时域影响而言,跨文化传播亦因传播者的精心修辞而产生久远而广泛的意识形态影响,常成为传播接受者的异域文化认知及集体记忆的重要来源。
【作者单位】： 福州大学外国语学院;
【关键词】： 广义修辞学 跨文化大众传播 文化认知
【基金】：教育部2013年人文社科规划基金项目“西方认知中的‘中国形象’:《教务杂志》关键词之广义修辞学阐释”(项目批准号:13YJA751070) 第53批中国博士后科学基金面上资助项目“‘中国形象’的西方建构:《教务杂志》广义修辞学阐释”(项目批准号:2013M531539)的阶段性成果
【分类号】：H05
【正文快照】： 广义修辞学是“一个双向互动、立体建构的多层级框架,是两个主体(表达者/接受者)的双向交流行为在三个层面的展开”1,一种链接了修辞形态、文艺美学、社会语境、意识形态的复合阐释方法。该理论认为,修辞通过不同方式在三个层面实现其功能:以修辞技巧参与话语建构,以修辞诗学

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