生态化外语虚拟学习环境构建研究

发布时间：2017-09-21 03:09

  本文关键词：生态化外语虚拟学习环境构建研究

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【摘要】：随着信息技术与外语课程整合进程的推进,信息技术对于虚拟学习环境的构建起到重要的作用。文章对外语虚拟学习环境的定义进行了梳理,并从生态学的视角分析外语虚拟学习环境的基本特征,为构建生态化外语虚拟学习环境奠定初步的理论基础。
【作者单位】： 上海外国语大学;哈尔滨师范大学公共英语教研部;
【关键词】： 生态化 学习环境 外语虚拟学习环境
【基金】：2013年黑龙江省高等教育教学改革项目“基于网络教学平台的外语虚拟学习环境评价标准研究”的阶段性成果 2012年度黑龙江省哲学社会科学研究规划项目“中国大学生英语读写能力习得过程中有效输入与输出的实证研究”的阶段性成果 黑龙江省高等教育教学改革项目“影响外语自主学习的社会文化因素分析”的阶段性成果 黑龙江省哲学社会科学外语联合研究项目“我国外语自主学习的外部指向性条件研究”的阶段性成果 2014年度黑龙江经济社会发展重点研究课题(重点项目)“个性化人才培养模式下的EAP课程设置研究”的阶段性成果
【分类号】：G434;H09
【正文快照】： 一、外语虚拟学习环境的定义(一)学习环境的定义学习环境是影响人类学习的各种因素的综合体。学习环境由包括物理环境、社会环境与规范环境构成。物理学习环境包括学校宿舍、教师、图书馆、运动场等场所以及各种信息资源、软件资源和硬件资源等。社会环境是指学习过程中师生之

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

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【共引文献】

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3 金晏e，

本文编号：892005