Wiki在国际二语教学中的应用:回顾与展望

发布时间：2017-09-21 20:48

  本文关键词：Wiki在国际二语教学中的应用:回顾与展望

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【摘要】：近年来,Wiki在国际二语教学领域迅速发展,但在国内仍是一个新话题。本文对2005—2016年间发表于16个国际著名期刊的52篇关于Wiki在国际二语教学中的应用研究进行综述。文章简要介绍了Wiki的概念、特点及教育功能,统计了每年发表的论文数量及期刊分布,概述了主要的理论基础、研究方法、研究对象与环境以及任务类型,并依据研究主题将现有研究分为学习者的态度与感知、基于Wiki的协作写作过程研究以及基于Wiki的协作写作结果研究三大方面展开讨论,最后提出了对研究现状的思考及未来研究展望。
【作者单位】： 华中农业大学;华中科技大学;
【关键词】： Wiki 二语教学 综述
【基金】：第八批中国外语教育基金项目“基于Wiki的大学英语协作写作对学习者二语发展影响的实证研究”(项目编号:ZGWYJYJJ2016B94) 湖北省教育科学规划2015年度专项资助重点项目“大学英语课堂协作写作对学习者外语学习影响的历时研究”(项目编号:2015ZA011) 2015年度国家社科基金项目“中国英语课堂小组互动口语语料库建设与应用研究”(项目编号:15BYY075)的阶段性研究成果
【分类号】：H09
【正文快照】： 5H 以Wiki、BI0g等软件为支撑的网络协作学习由于不受时空的限制被认为在语言教学方面真有巨大潜力s特别是Wiki,凭借其简易性、开放性、协作性等优势在画夕卜二语教学0中得到广泛应用,成为学?录喜欢的学习软件之一(Monje,2014)。然而在我国的外语教荸中,Wiki还是一^新鲜事

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本文编号：896799