认知语言学下的语言课堂互动教学研究

发布时间：2017-09-30 17:19

  本文关键词：认知语言学下的语言课堂互动教学研究

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【摘要】：从认知语言学的角度来讲,语言的根本目的是用来交际的,这种交际包括同种文化中的交际、跨文化的交际等。本文从认知语言学的角度出发对语言教学过程中的策略进行分析和研究,旨在提高语言教学水平,提高学生的语言实践能力。
【作者单位】： 郑州大学西亚斯国际学院;
【关键词】： 语言教学 认知语言学 语言课堂 互动教学
【分类号】：H09
【正文快照】： 引言语言学习是一门十分重要的课程,语言学习是提高学生语言交际能力的一个重要过程,在当前的时代背景下,语言学习对于学生的全面发展十分重要,尤其是当前中外交流逐渐增多,语言学科教学也成为一门重要的课程,因此在教学过程中,要加强对课堂教学方法的改变。近年来,语言学领域

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本文编号：949463