内蒙古师范大学俄罗斯留学生汉字书写偏误分析

发布时间：2017-10-09 08:21

  本文关键词：内蒙古师范大学俄罗斯留学生汉字书写偏误分析

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【摘要】：汉字是留学生学习汉语的重点和难点。初级阶段的留学生在书写汉字时经常出现各种类型的偏误。本文通过对初级俄罗斯留学生书写的汉字进行调查统计,进而分析偏误类型,结合问卷调查总结导致偏误的原因,最后提出减少俄罗斯留学生汉字书写偏误的相应对策。本文分为六个部分。第一部分是引言,介绍选题缘由,研究现状和研究方法。第二部分从笔画、部件和结构三个方面对俄罗斯留学生汉字书写的偏误进行调查统计。第三部分是分析俄罗斯留学生汉字书写偏误的类型。根据调查统计结果,本文从笔画偏误、部件偏误和结构偏误三个方面进行分析。第四部分是分析俄罗斯留学生产生汉字书写偏误的原因。从问卷调查表中可以看出俄罗斯留学生书写汉字时产生的偏误首先与汉字自身的复杂性有关。其次与留学生自身因素息息相关。同时,教材和教学方面的原因也都影响着留学生汉字书写偏误的产生。第五部分是提出减少俄罗斯留学生汉字书写偏误的策略。根据偏误原因从留学生自身、教材方面以及教学方面提出相应的策略。最后一部分是结论。希望通过本文的研究能够对提高俄罗斯留学生汉字书写的准确率提供一定的帮助。
【关键词】：俄罗斯留学生 汉字书写 偏误分析
【学位授予单位】：内蒙古师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：H195
【目录】：

• 中文摘要3-4
• ABSTRACT4-7
• 引言7-10
• （一） 选题缘由及研究现状7-9
• 1． 选题缘由7
• 2． 研究现状7-9
• （二） 研究方法9-10
• 1． 观察法9
• 2． 调查统计法9
• 3． 个案法9-10
• 一、对俄罗斯留学生汉字书写偏误的调查统计10-17
• （一） 调查统计的对象10
• （二） 语料来源10
• （三） 调查统计的方式10
• （四） 调查统计的结果10-17
• 二、俄罗斯留学生汉字书写偏误的类型17-24
• （一） 笔画偏误17-20
• （二） 部件偏误20-23
• （三） 结构偏误23-24
• 三、俄罗斯留学生产生汉字书写偏误的原因24-29
• （一） 汉字自身的复杂性24-25
• （二） 留学生自身的原因25-26
• 1． 母语负迁移的影响25
• 2． 书写习惯的影响25
• 3． 学习态度及策略的影响25-26
• （三）教材方面的原因26-27
• （四） 教学方面的原因27-29
• 1． 汉字教学的时间不足27-28
• 2． 汉字教学内容和方法的局限28-29
• 四、减少俄罗斯留学生汉字书写偏误的策略29-34
• （一） 学生采取积极的学习态度和多样化的学习策略29
• （二） 适当结合专门的汉字教材29
• （三） 教师增加教学内容，，改进教学方法29-34
• 1． 合理分配教学时间29-30
• 2． 教学方法多样化30-31
• 3． 教学内容多元化31-33
• 4． 不可忽视汉字字音的学习33-34
• 结语34-35
• 参考文献35-37
• 附录一:《发展汉语》（Ⅱ）初级综合汉字字表（1254 个）37-39
• 附录二:《发展汉语》（Ⅱ）初级综合教材汉字表学生书写偏误的汉字（315 个）39-40
• 致谢40

本文编号：999128