十九世纪新教传教士汉文小说空间叙事研究

发布时间：2017-11-15 20:03

  本文关键词：十九世纪新教传教士汉文小说空间叙事研究

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【摘要】：基督教传入中国可追溯到唐代的景教,一千多年悠久的传教历史,带来丰富的文献资料,特别是明清以来文字传教策略的施行,出现大量优秀的传教作品。有些作品除有历史文化价值外,还有着较高文学价值。十九世纪新教传教士汉文小说即是典型代表。从1819年第一部新教传教士汉文小说伦敦差会米怜(William Milne,1785-1822)所著的《张远两友相论》到1882年杨格非(Griffith John,1831-1912)所著的《引家当道》,短短数十年的光阴里,新教传教士汉文小说创作成绩斐然。(1)论文从空间叙事理论角度,选取了三篇十九世纪新教传教士汉文小说,通过具体分析十九世纪新教传教士汉文小说的空间叙事艺术以发掘其文学价值。同时,十九世纪新教传教士汉文小说是新教传教士为便于宣扬西方基督教思想采取文化适应策略的产物,采用通俗白话写成,与中国传统小说有着千丝万缕的联系。鉴于其特定的传教历史背景,中西文化的显著差异,不断被发掘的文学价值,论文则进一步分析了十九世纪新教传教士汉文小说的比较文学意义。论文涵盖以下三个部分的主要内容。第一部分是绪论部分,主要叙述研究的意义和目的、研究现状及其创新点和基本思路,从而阐述了研究提出的背景,奠定了研究的理论基石。第二部分是主体部分,分四章。第一、二、三章运用空间叙事理论,以《胜旅景程正编》、《红侏儒传》、《亨利实录》三篇新教传教士汉文小说为例,具体分析十九世纪新教传教士汉文小说的空间叙事艺术。第四章进一步分析十九世纪新教传教士汉文小说的比较文学意义。第三部分是结论部分,主要归纳了论文的论述内容,进一步指出十九世纪新教传教士汉文小说有着空间叙事的艺术特色。同时,作为文化适应策略的产物,十九世纪新教传教士汉文小说的比较文学意义不容忽视。
【学位授予单位】：西华师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：I106.4

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本文编号：1190974