《背影》中的情感启蒙主题

发布时间：2017-11-20 01:20

  本文关键词：《背影》中的情感启蒙主题

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【摘要】：对于《背影》的主题阐释总是仁者见仁,智者见智,但不论是从父子之爱的角度还是从哲学象征意义的角度,都是循着指向"他者"的思维路径前进。指向他者的思维方式固然是现代启蒙叙事的重要指向之一,然而在《背影》中还有一个从审视自我的内向视角展开的情感和精神旅程。这种向内指的叙事是现代启蒙主题表达的另一个空间,即关于知识分子情感启蒙的空间,它正等待着人们深入的理解和阐释。
【作者单位】： 齐齐哈尔大学文史学院;
【基金】：2015年齐齐哈尔大学教育科学研究项目《互联网时代高校人文素质培养课程教学方法研究》阶段成果
【分类号】：I207.65
【正文快照】： 对《背影》一文主题的解读,研究者多数选择三个归纳主旨的取向,分别是“真情说”“和解说”,以及“关于生死的哲学探讨”。1在高中语文课堂上,把握《背影》主要是突出文章对父子之爱的表达。《背影》蕴含之妙,恐怕还不止于此。从分析角度和探讨深度来说,比这三个取向研究更进

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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【相似文献】

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本文编号：1205577