认知文学批评的生成与发展——认知文学研究系列之二

发布时间：2018-02-27 17:56

  本文关键词： 认知文学批评 生成 发展 认知诗学 认知叙事学　出处：《外国语文》2016年01期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：认知文学研究的生成期主要体现在认知诗学的成形和认知叙事学作为认知机制两个方面,而认知文学研究的发展阶段以探讨研究范式为主体。认知文学批评经历了其自身生成与发展的阶段后已经实现了认知转向。认知文学研究一方面是一种科学的方法论,同时也为文学批评带来了广阔的前景。
[Abstract]:Generation cognitive literature research is mainly reflected in the forming and cognitive narrative of cognitive poetics as two aspects of cognitive mechanism and cognitive development stage of literature research to explore the research paradigm for cognitive subject. Literary criticism experienced its formation and development stage has been achieved. The cognitive turn is a cognitive study of literature the scientific methodology, but also for the literary criticism brings broad prospects.

【作者单位】： 四川外国语大学外国语文研究中心;
【基金】：国家社会科学基金西部项目“英美文学界认知诗学研究”(11XWW003) 四川外国语大学校级重大科研项目“英美文学批评理论推介:认知诗学的理论化与优化问题研究”(sisu2011zd03)的阶段性成果
【分类号】：I106

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本文编号：1543722