失语者的反抗—汤亭亭成长小说研究

发布时间：2018-03-11 18:54

  本文选题：汤亭亭　切入点：成长小说　出处：《天津师范大学》2017年硕士论文　论文类型：学位论文

【摘要】：成长是人类文学的永恒主题,近年来华裔成长小说逐渐走入批评视野并成为一种文学批评潮流。本文在学习借鉴国内外研究成果的基础上,运用成长小说理论,选取美国华裔作家汤亭亭的三部代表性的小说《女勇士》、《中国佬》、《孙行者》,分析研究小说主人公——美国华裔青少年独特的成长体验。文章从他们失语的童年,成长中的催化剂,成长后发生的蜕变三方面展开,深入分析了华裔青少年从沉默到打破沉默的艰难心路历程,他们的成长可以说是失语者为获得发言权而反抗的过程。论文正文从三部分展开,第一章分析华裔少年成长的背景,从早熟的童年和成长中的危机展开,探究他们童年时期的失语遭遇及产生的原因。第二章从促使这些华裔青少年改变的因素入手,分析小说主人公在英雄人物和成长引路人的帮助下认识自我,并从他们那里得到反抗沉默的勇气,为最终的成长蓄势。第三章着重论述了华裔少年在遭遇了被迫失语的童年后,终于意识到打破沉默的重要性,这些少年们开始反思自己,正视自己的力量,为自己争得应有的权利。文章结语部分从横向和纵向两个角度总结了汤亭亭小说中青少年成长的特点,从《女勇士》《中国佬》中的少女到《孙行者》中的阿新,经历了从第一代移民到第五代移民的漫长时间,他们因为生活环境的不同而各具特点,但又前后相继,形成一种纵向的发展。从移民一代到移民五代,主人公的性格随着时间的推移在不断成长,他们逐渐突破了狭隘的视野,敢于打破藩篱,敢于正视自己,更加勇敢,更加成熟。这些成长主人公既有共性又有个性,不仅对成长中的青少年有启迪作用,对华裔的身份建构也有重要意义。
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【学位授予单位】：天津师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2017
【分类号】：I712.074

【参考文献】

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本文编号：1599471