《金童》中的空间解读

发布时间：2018-05-27 04:01

  本文选题：空间 + 身份　； 参考：《戏剧文学》2017年06期

【摘要】：《金童》是美国著名华裔戏剧家黄哲伦继《蝴蝶君》后推出的又一力作,被认为是剧作家最成熟的戏剧。黄哲伦打破了历史与现实,记忆与想像,西方与东方的界限,将现实,幻想,历史糅合在一起。《金童》在记忆时空-心理时空-现实时空的3层空间中不停转换。不同的空间在个体影响下被赋予了不同的意义,也直接影响了剧中人物的身份建构。剧作家在实现戏剧空间转向的同时,表达了其守护故土空间,以及对多层空间并存的期望。这一舞台尝试不仅提升了空间对戏剧的重要性,更创造性地将空间重新组合和拓展,缔造了一种新的整体化剧院空间形式,实现了对传统戏剧空间的超越。
[Abstract]:Golden Boy is another masterpiece of the famous Chinese American dramatist, Huang Zhelun, who is considered to be the most mature dramatist after the Butterfly King. Huang Zhelun broke the boundary between history and reality, memory and imagination, and between the west and the east, mixing reality, fantasy and history together. Different spaces are endowed with different meanings under the influence of individuals, and also directly affect the identity construction of the characters in the play. While realizing the turn of drama space, the playwright expresses his expectation of protecting the native space and the coexistence of multi-layer space. This stage attempt not only enhances the importance of space to drama, but also creatively reassembles and expands space, creates a new form of integrated theatre space, and achieves the transcendence of traditional theatrical space.
【作者单位】： 安徽工业大学外国语学院;
【分类号】：I712.073

【参考文献】

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相关硕士学位论文 前1条

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1940322