颠覆维多利亚时期性别观的图像绘画叙事

发布时间：2019-09-18 15:34

【摘要】：维多利亚时期的小说中,出现了许多绘画作品,它们推动小说情节发展、制造悬疑氛围、埋藏小说重要线索,在多方面丰富了小说创作手段。值得注意的是,这一时期小说中的绘画还常与一些艺术改革运动息息相关,如拉斐尔前派(Pre-Raphaelite Brotherhood)和唯美主义文艺思潮(Aesthetic Movement)等。当时还出现了颠覆传统性别观的概念,如疯女人(Madwomen),新女性(New Women)和同性恋(Homosexuals)等。这些艺术改革运动和性别观概念之间,也有着千丝万缕的关联。本论文从以上角度出发,选择了三部分别创作于维多利亚早期的《教师》、中期的《奥德利夫人的秘密》和晚期的《道林·格雷的画像》,研究小说中视觉艺术元素对小说性别观塑造的影响。第一章从《教师》中荷兰画派式描述和各幅肖像画角度出发,分析夏洛蒂·勃朗特如何通过这些绘画元素,间接发表了她对女性当时地位的思考,和她对女性提升知识文化水平的诉求。第二章分析了《奥德利夫人的秘密》一书中拉斐尔前派式的肖像画以及小说的色彩,展现了奥德利夫人不同于传统女性的特点。最后,从肖像画外的男性注视(Male gaze)等方面探讨了以奥德利夫人为代表的非传统女性的出路。第三章分析了奥斯卡王尔德的作品《道林·格雷的画像》中的肖像画和色彩,进而展现了一个雌雄同体的道林·格雷以及他非同寻常的性别观。本研究剖析了三位小说作者如何运用肖像画、色彩和绘画思潮来展现诸如智慧女性、疯女人、双性同体(Androgyny)和同性恋等颠覆传统性别观念,冲击维多利亚时期女性的刻板形象,如家中天使(Angel in the House)等。该研究提供了一种新颖的文本阅读方式,将文字与绘画元素结合,拓宽了文本艺术研究的可能性,希冀能为未来文本和视觉艺术相关研究提供参考。
【学位授予单位】：上海外国语大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2017
【分类号】：I561.074

【参考文献】

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本文编号：2537577