性别差异理论视域下《灿烂千阳》女性主义书写研究

发布时间：2020-05-15 22:00

【摘要】：卡勒德·胡塞尼的《灿烂千阳》一经发行便广受好评。该作品以战乱中的阿富汗为背景,讲述了两位生于不同年代、有着不同家庭背景、接受不同教育的阿富汗女性共同经受贫困、家庭暴力和战乱的悲惨生活。作为一个男性作家,胡塞尼能够摒弃传统男性作家的写作模式和写作心理,去关注和书写女性弱势群体的生存状况实属难能可贵。他在创作过程中,并不是自己生硬地去扮演书中的女主人公,而是通过想象女主人公是拥有自己的困境和希望的人物,让其中的人物进发出生命力并主动向读者展示自己。胡塞尼在小说对阿富汗女性的书写为读者开启了一扇了解阿富汗的窗户。读者通过感受小说里的人物与现实世界的阿富汗女性有了某种联系。本文以伊利加雷的性别差异理论为切入点,对胡塞尼《灿烂千阳》中的女性书写现象进行分析和探讨,从性别差异的角度揭露了当代阿富汗社会的现实。笔者从阿富汗人民的生存现状出发,着重分析了《灿烂千阳》中两性人物形象和他们各自所面临的生存困境。并在此基础上探讨了《灿烂千阳》中两位女主人公通过争夺话语权,摆脱男性附属品的身份,建立自我主体的过程。与此同时,对书中的两性关系进行对比分析,并进一步分析理想的两性关系模式。研究表明,社会性别属性的差异是性别不平等的根源。要实现性别平等,首先必须要解构父权文化和其所定义的社会性别。而要解构社会性别,摆脱女性在父权社会中的“他者”地位,获得主体性,女性必须首先要建构属于自己的女性话语,表达欲望和需求。同时,女性的解放不仅仅是针对女性这个群体的解放,更应是两性的解放。男性和女性应该建立一种平等和谐的两性观。运用性别差异理论研究胡塞尼《灿烂千阳》,以期揭示阿富汗女性如何在婚姻暴力、干旱和贫穷中挣扎求生的苦难历程,最后,为当下女性书写的研究提供一个新视角。
【学位授予单位】：长沙理工大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2018
【分类号】：I712.074

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本文编号：2665691