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《傲慢与偏见》中的会话和共同体形塑

发布时间:2020-05-26 06:48
【摘要】:简·奥斯汀小说的主题研究广受关注,涉及婚姻、性别、道德、政治等领域。小说对共同体的构想也是一个重要的主题。因为小说的背景设置在西方共同体观念空前生发的18世纪前后。这是一个过渡时期,即从封建贵族掌控农业经济的18世纪过渡到中产阶级因工业革命而社会地位得以上升的19世纪。但是,共同体的主题尚未引起学者的重视,相关研究也十分鲜见。因此,本文以《傲慢与偏见》为研究对象,探索奥斯丁对共同体观念发展的贡献。在《傲慢与偏见》中,奥斯汀生动地呈现了她对共同体的想象,特别是将会话作为共同体形塑的一个重要途径。本论文从三个层面分析作品中的共同体形塑。首先是个体层面。共同体构建始于个体的主体性,会话则是促进小说人物个体性发展的一个重要途径。第二层面是作为微型共同体的家庭。以相互认可为基础的新型家庭在会话中形成,这种精神纽带是构建共同体的核心。最高层面的共同体体现在家庭之外的群体交往中。小说通过麦里屯和彭伯利两个社交空间差别和对话传递了共同体形塑的理想。三个层面交织呈现,形成一个通过对话建构共同体的立体画面。
【学位授予单位】:杭州师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2018
【分类号】:I561.074

【参考文献】

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2 陈方方;;去《傲慢与偏见》中理想共同体之艺术实现[J];艺术研究;2015年03期

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1 李静;1980年-2010年简·奥斯丁作品在中国的接受[D];西南交通大学;2015年



本文编号:2681443

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