论田山花袋《乡村教师》的叙事策略

发布时间：2021-01-19 15:41

　　田山花袋是日本自然主义文学的代表作家,《乡村教师》是其代表作之一。本文以田山花袋的《乡村教师》为研究对象,采取文本分析的手法,援引叙事学理论及文化理论,从视角、时间、空间及身体等角度,多维度地分析作品结构、叙事特点和作品主题,揭露日俄战争背景下的政治环境和社会现实问题。研究发现如下:一、《乡村教师》虽是全知视角,其叙事却是有选择的,叙述视角的切换非常灵活,呈现出以客观描写与主观感受相结合的故事情节。叙述者看似以独立的旁观者视角进行客观描写和叙述,实则由作者在主观引导、控制着叙述者,使之有选择、有侧重地叙述,引导故事的发展。二、运用插叙使故事中的现实与回忆结合,扩展了作品的叙事时间跨度。强调时间刻度,使文本实现有序化和拟真性,使散乱的故事有了凝聚点。通过人物对白、概述、省略等手法控制作品的叙事节奏,使作品结构疏密有致,内容主次分明。三、作品中的空间叙事起到与人物心理空间相互联系的作用,地点空间是时代大空间的缩影。通过熊谷镇与三田谷村一组故事空间的对比隐喻了近代的有序与前近代无序的对照、理想与现实的矛盾。四、女性身体叙事暗示了主人公清三的心理变化,由对理想爱情的向往,转变为对肉体的渴望。男... 

【文章来源】：南京师范大学江苏省 211工程院校

【文章页数】：53 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
要旨
はじめに
    一、田山花袋文学について
    二、先行研究
    三、研究動機と研究方法
第一章 『田舎教師』における視点の仕掛け
    第一節 視点の転换
    第二節 語り手と作者
第二章 『田舎教師』における物語時間の設置
    第一節 時間流れの方向付け
    第二節 言說時間の制御
第三章 『田舎教師』における物語空間の構築
    第一節 空間と人物の結びつけ
    第二節 象徵的な意味づけ
第四章 『田舎教師』における身体の表現
    第一節 女性の身体—愛から欲望に
    第二節 男性の身体—日本近代の病弊
おわりに
参考文献
謝辞


【参考文献】：
期刊论文
[1]《棉被》的叙事学分析[J]. 李先瑞.  日语教育与日本学研究. 2017(00)
[2]近代都市空间的视线文化解读——试评田山花袋《少女病》[J]. 王梅.  外语教育研究. 2015(02)
[3]《棉被》中的“新女性”形象[J]. 肖霞.  外国问题研究. 2011(03)
[4]田山花袋《一个士兵》的疾病意义读解[J]. 王梅.  外国问题研究. 2010(01)
[5]身体、身份与叙事——身体叙事学刍议[J]. 许德金,王莲香.  江西社会科学. 2008(04)
[6]论田山花袋小说的思想艺术风格[J]. 郑成芹.  北方工业大学学报. 1999(02)
[7]日本近代文学中的自然主义与现实主义[J]. 刘振瀛.  北京大学学报(哲学社会科学版). 1981(06)



本文编号：2987261